Desempeño del ingeniero informático egresado de la unp en el medio laboral

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“DESEMPEÑO DEL INGENIERO INFORMÁTICO EGRESADO DE LA UNP EN EL MEDIO LABORAL”
DISCURSO ING. JOEL SOSA ULLOA
GERENTE GENERAL JOSOULL E.I.R.L.
Señor decano de la Facultad de Ingeniería Industrial, estimados catedráticos
de las diferentes especialidades de la facultad, amigos panelistas, público
presente.
Me complace participar en esta celebración del XV Aniversario de la Escuela
Profesionalde Ingeniería Informática y maravillado del avance estructural que
ha tenido la Universidad Nacional en estos cortos años desde mi ausencia en
las aulas, vale decir que nuestra institución educativa a avanzado en
comparación del ambiente en el que estudié.
Me parece ayer el haber estado sentado en las aulas de mi facultad,
escuchando las clases de mis profesores, impresionado con lashabilidades de
algunos y decepcionado con las de otros; nostálgico al recordar las alegrías y
las penas que me han causado el concluir mi carrera profesional. ¿A quién no le ha dado tal sentimiento? Que cuando pasó de
primaria a secundaria quiso detener el tiempo por el temor de enfrentarse a algo nuevo; que después que concluye la secundaria no
sabe que estudios superiores seguir, quizás por estarconfundido de trabajar o estudiar, éstas son decisiones que muchas veces no
dependen por completo de nosotros, sino por factores externos que afectan la vida personal de cada individuo. Eso mismo sucede
cuando estamos a punto de concluir nuestra carrera en la universidad, nos da temor salir, nos da miedo el papel que desempeñaremos
una vez afuera, nos confunde la vocación que desarrollaremos en elmedio laboral si lo haré como Ingeniero Informático o como
profesor de física o matemática que fueron los cursos que más dedicación le di, o quizás sea un jefe o un subordinado, un empresario
o su asistente, etc. Todos estos temores lo tenemos cuando estamos a puertas de salir. Pues bien aquí les detallo mi experiencia:
Ingresé en el puesto 38 de 40 vacantes, a una carrera profesional que notenía idea, ya tenía 18 años y nunca había tocado una
computadora, las veía de lejos y me parecía un artefacto lujoso difícil de adquirir. Mis primeros cursos los pasé por completo, conocí
a mis nuevas amistades, todos calvos a igual que yo, corríamos detrás de los profesores para que nos firmen y nos acepten en los
cursos, estudiábamos en aulas de 50 a 60 alumnos, que lindos aquellos tiempos.Pues bien los primeros tres años fue difícil ya que la
carga de las materias eran pesadas, el tiempo libre no era suficiente, gracias a ello mi vida sentimental era un desastre, así que solo
me quedaba estudiar y los fines de semana trabajar. Así pase esos tres años y los cursos siguientes fueron más difíciles, llegó los
cursos del departamento Investigación de Operaciones, de industrial, y losde especialidad los cuáles eran un reto pasarlos y un reto
más era llegar al 10.5 de promedio para que se convirtiera en 11; pero mis pocos recursos económicos hicieron que buscara una
nueva forma de ganar dinero para las fotocopias de los textos que dejaban para leer, para los pasajes, para el pye de manzana y la
soya, etc. Así que me dediqué a reforzar a los estudiantes de ciclos anterioresen programación, matemáticas, cursos del
departamento de investigación de operaciones, yo los pasaba con 11 pero mis alumnos los pasaban con más nota, los asesoraba en el
desarrollo de sus trabajos, abría pequeños grupos de estudio, entre otras ocurrencias. Pues bien mi vida universitaria se convertía en
aprender y enseñar, así que llegó un día de meditación y me pregunté me queda un ciclo yacabo ¿Encontraré trabajo?, ¿De qué?,
¡Sólo se programar!, bueno también se hallar la ruta más corta, hallar un mínimo y un máximo, a generar números pseudoaleatorios,
a hallar el error absoluto, a buscar los valores de las variables endógenas y exógenas, a crear algoritmos y códigos, etc. ¿Me servirá
estos conocimientos? Pues por ironía de la vida me quedé un ciclo más en la universidad para...
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