desempeño laboral

Páginas: 14 (3259 palabras) Publicado: 8 de julio de 2014
DIFERENCIAS ENTRE LA TESIS CUALITITATIVA Y CUANTITATIVA


En la tesis cuantitativa se están utilizando datos cuantitativos, gráficos que analizan lo siguiente: lo descriptivo de la encuesta, gestión, organización y administración, procesos pedagógicos, docentes, estudiantes y egresados, recursos físicos y financieros
por lo tanto están utilizando la estadística.
Mientras tanto en la tesiscualitativa solo se utilizan solamente mapas conceptuales por lo tanto no hacen uso de la estadística.

En la tesis cuantitativa se emplea la investigación correlativa ya que relaciona el liderazgo con la calidad de gestión educativa.

En cambio en la tesis cualitativa se aplica la investigación descriptiva ya que compara el aprendizaje colaborativo y el trabajo del tutor en la maestríaen las ciencias educativas.

El índice de la tesis cuantitativa esta en capítulos a diferencia de la tesis cualitativa que es más simple en su estructura del índice.

En la tesis cuantitativa la prueba de hipótesis se realizó mediante etapas a diferencia de la otra tesis que se realizó mediante fases.

En la tesis cuantitativa se usaron encuestas a diferencia de la tesis cualitativa quese emplearon entrevistas.
DIFERENCIAS ENTRE LA TESIS CUALITITATIVA Y CUANTITATIVA


En la tesis cuantitativa se están utilizando datos cuantitativos, gráficos que analizan lo siguiente: lo descriptivo de la encuesta, gestión, organización y administración, procesos pedagógicos, docentes, estudiantes y egresados, recursos físicos y financieros
por lo tanto están utilizando la estadística.Mientras tanto en la tesis cualitativa solo se utilizan solamente mapas conceptuales por lo tanto no hacen uso de la estadística.

En la tesis cuantitativa se emplea la investigación correlativa ya que relaciona el liderazgo con la calidad de gestión educativa.

En cambio en la tesis cualitativa se aplica la investigación descriptiva ya que compara el aprendizaje colaborativo y eltrabajo del tutor en la maestría en las ciencias educativas.

El índice de la tesis cuantitativa esta en capítulos a diferencia de la tesis cualitativa que es más simple en su estructura del índice.

En la tesis cuantitativa la prueba de hipótesis se realizó mediante etapas a diferencia de la otra tesis que se realizó mediante fases.

En la tesis cuantitativa se usaron encuestas a diferencia dela tesis cualitativa que se emplearon entrevistas.
DIFERENCIAS ENTRE LA TESIS CUALITITATIVA Y CUANTITATIVA


En la tesis cuantitativa se están utilizando datos cuantitativos, gráficos que analizan lo siguiente: lo descriptivo de la encuesta, gestión, organización y administración, procesos pedagógicos, docentes, estudiantes y egresados, recursos físicos y financieros
por lo tanto estánutilizando la estadística.
Mientras tanto en la tesis cualitativa solo se utilizan solamente mapas conceptuales por lo tanto no hacen uso de la estadística.

En la tesis cuantitativa se emplea la investigación correlativa ya que relaciona el liderazgo con la calidad de gestión educativa.

En cambio en la tesis cualitativa se aplica la investigación descriptiva ya que compara elaprendizaje colaborativo y el trabajo del tutor en la maestría en las ciencias educativas.

El índice de la tesis cuantitativa esta en capítulos a diferencia de la tesis cualitativa que es más simple en su estructura del índice.

En la tesis cuantitativa la prueba de hipótesis se realizó mediante etapas a diferencia de la otra tesis que se realizó mediante fases.

En la tesis cuantitativa se usaronencuestas a diferencia de la tesis cualitativa que se emplearon entrevistas.
DIFERENCIAS ENTRE LA TESIS CUALITITATIVA Y CUANTITATIVA


En la tesis cuantitativa se están utilizando datos cuantitativos, gráficos que analizan lo siguiente: lo descriptivo de la encuesta, gestión, organización y administración, procesos pedagógicos, docentes, estudiantes y egresados, recursos físicos y...
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