Desercion Escolar
Páginas: 2 (404 palabras)
Publicado: 14 de agosto de 2012
JUSTIFICACION
Este proyecto se hace con el fin de identificar los factores que conllevan a los estudiantes a desmotivarse del estudio y retirarse de las instituciones.
A través de estainvestigación podríamos evitar esta problemática concientisando a los jóvenes sobre este tema que no todos conocen sus consecuencias.
Por lo que se hace importante que esta investigación sea de gran ayudapara aquellos jóvenes que tengan pensado abandonar el estudio.
MARCO REFERENCIAL
MARCO HISTORICO
La deserción escolar en Colombia se ha dado desde hacemucho tiempo por la falta de recursos económicos que obligan a los jóvenes a retirarse y buscar un trabajo para poder subsistir y cubrir las necesidades básicas.
Decidimos solicitar registros dealumnos desertados en la secretaria de una istitucion de un municipio de colombia por ser una de las instituciones de educación media más popular de la zona oriental en donde encontramos lo siguiente:Hacia los años 2004, 2005, y 2006 esa institución registro un gran numero de desertados, 93 alumnos entre los grados de 6º a 11º.
Estos 93 estudiantes solo son una parte de 435 alumnos desertados enlos últimos años y los cuales la institución no tiene un reporte del curso o año en que se retiraron.
MARCO COMCEPTUAL
DESERCION: Deserción, acto de abandono de una obligación o de una comunidad ala que se esta adherido.
DESERCION ESCOLAR: Por deserción escolar se entiende el abandono del sistema educativo por parte de los alumnos, provocado por una combinación de factores que se generantanto en la escuela como en contextos de tipo social, familiar e individual.
Algunos teóricos han preferido llamar a esta situación “abandono escolar” dado el carácter militar que tiene la palabra“deserción”. Otros solo la limitan a la dejación de los estudios por voluntad propia; y cuando se deben a aspecto externos, como la pobreza o el conflicto, prefieren hablar de retiro forzoso. En...
Este proyecto se hace con el fin de identificar los factores que conllevan a los estudiantes a desmotivarse del estudio y retirarse de las instituciones.
A través de estainvestigación podríamos evitar esta problemática concientisando a los jóvenes sobre este tema que no todos conocen sus consecuencias.
Por lo que se hace importante que esta investigación sea de gran ayudapara aquellos jóvenes que tengan pensado abandonar el estudio.
MARCO REFERENCIAL
MARCO HISTORICO
La deserción escolar en Colombia se ha dado desde hacemucho tiempo por la falta de recursos económicos que obligan a los jóvenes a retirarse y buscar un trabajo para poder subsistir y cubrir las necesidades básicas.
Decidimos solicitar registros dealumnos desertados en la secretaria de una istitucion de un municipio de colombia por ser una de las instituciones de educación media más popular de la zona oriental en donde encontramos lo siguiente:Hacia los años 2004, 2005, y 2006 esa institución registro un gran numero de desertados, 93 alumnos entre los grados de 6º a 11º.
Estos 93 estudiantes solo son una parte de 435 alumnos desertados enlos últimos años y los cuales la institución no tiene un reporte del curso o año en que se retiraron.
MARCO COMCEPTUAL
DESERCION: Deserción, acto de abandono de una obligación o de una comunidad ala que se esta adherido.
DESERCION ESCOLAR: Por deserción escolar se entiende el abandono del sistema educativo por parte de los alumnos, provocado por una combinación de factores que se generantanto en la escuela como en contextos de tipo social, familiar e individual.
Algunos teóricos han preferido llamar a esta situación “abandono escolar” dado el carácter militar que tiene la palabra“deserción”. Otros solo la limitan a la dejación de los estudios por voluntad propia; y cuando se deben a aspecto externos, como la pobreza o el conflicto, prefieren hablar de retiro forzoso. En...
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