Desordenes De Atención E Hiperactividad

DESORDENES DE ATENCIÓN E HIPERACTIVIDAD

Esta patología auditiva comporta una falta de atención, discriminación, así como recordar y comprender el habla, aunque la audición sea normal, y otrosámbitos de la competencia cognitiva estén dentro de los límites de la normalidad.
Según la asociación americana de audiología, los trastornos de audición centrales conlleva a trastornos en:
-Lateralización y localización sonora.
- Discriminación auditiva
- Reconocimiento de los patrones auditivos
- Aspectos temporales de la audición:
- Resolución temporal
- Enmascaramiento temporal
-Ordenamiento temporal
- Ejecución de señales competitivas
- Ejecución de señales degradadas.
Los trastornos de procesamiento central auditivo son una consecuencia de una alteración o incapacidadpara la recepción, análisis y procesamiento de la información auditiva. Estos trastornos centrales de la audición afecta a la comprensión verbal, desarrollo lingüístico, capacidad de escucha y a laposibilidad de aprender de un modo eficaz.
Los niños que presentan hipoacusia pueden tener desordenes de atención e hiperactividad como cualquier otro niño. Pero, a veces, al observar el comportamientodel niño, puede ser difícil diferenciar entre un posible problema auditivo o la incidencia de un trastorno de atención

Trastorno de atención e hiperactividad del tipo predominantemente por faltade atención:
Síntomas:
- No logra prestar atención a los detalles o comete errores por descuido
- Tiene dificultad para mantener la atención
- Parece no escuchar
- Tiene dificultad para seguirinstrucciones
- Tiene dificultad con la organización
- Evita o le disgustan las tareas que requieren esfuerzo mental sostenido
- Pierde cosas
- Se distrae fácilmente
- Es olvidadizo en lasactividades diarias

Trastorno de atención e hiperactividad predominantemente de tipo hiperactivo-impulsivo
Síntomas
- Juguetea con las manos o con los pies o se retuerce en la silla
- Tiene...