Destreza Ortografica

Introducción:


Las reglas ortográficas nos ayudan para desarrollar al maximo los conocimientos, habilidades que nos permiten obtener una mejor escritura, también pueden ser  herramientas quenos sirven para ser aplicadas por nosotros.













Uso de la “C”
Regla: *Las palabras terminadas en –tivo, -to, -ado y –ctor.Ej: Adto, Inspector, Reactivo, Actor.
*Las pluralesde las palabras terminadas en 2. EJ: Voz –voces –vejez, -vejeces, -lombriz, -lombrices.
*Los diminutivos terminados en –cito, -cita, -cillo, -cilla. Ej: Trenecito, cancioncita.
*Los verbos terminadosen –cer, -cir, -ceder, -cender, -cilar, -citar y sus formas conjadas. Ej:
-Recindir/ Rescindiste
-Trascender/ Transciendo
*Las excepciones se escriben con S y son:
-Caser -Toser-Ser -Asir
*La primera persona del pretérito del indicativo y todas las personas del presente subjuntivo de los verbos terminados en Zar.
Ej: Comenzar/ Comence, comencé,comiences, comenzamos.





Uso de la “S”

Regla:

Se escribe con S :
*Las palabras en esimo, esima.
*Las palabras terminadas en –isimo, -isima.
Ej: Rapido, Rapidisimo.
*Las palabrasterminadas en –sivo, -siva.
Ej: Comprensivo, extensivo.
*Las palabras terminadas en -eso, -ersa.
Ej: Viceversa, anverso.
*Las palabras terminadas en –oso, -osa, -esa, -eso, -uso, -usa, -iso, -isa.
Ej:Poderoso, Preciosa, Desuso, Excusa, Precisa.





Uso correcto de la Mayuscula
-Ser escribe mayuscala al inicio de toda palabra que vaya al comienzo de un escrito, de una oración y después deun punto.
Ej: Si, señor en ese baile tuve la luna en mis manos por un ratito. En ese baile vivi toda una vida que aca no volveré a vivir.
-Despues de 2 puntos al empezar palabras o pensamientostextualmente: Pascal expreso: “Burlarse de la filosofía también es ciertamente, filosofía”.
-Los nombres de siglos, de periodos o sucesos históricos.
-Nombres de personas, apellidos, apodos y todo...