Detras de la aparienica
HACIA LA DESCOLONIZACIÓN DE LA EDUCACIÓN
C.A. BOWERS
Profesor Adjunto de Estudios Ambientales en laUniversidad de Oregon.
I
EL DOCENTE COMO MEDIADOR CULTURAL
El antropocentrismo en los libros de texto
4015972436590 Pensamiento
8713287756300 El aulaComo una ecología de patrones culturales
Comunicación
168536724662800Ecología de pensamientos
1685367802580016853678025800 Realidad del aulaRelaciones
Comunicación283337012700000Lenguaje
28339439427400El docente como mediador cultural
Pensamiento
La influencia del lenguaje sobre el pensamiento
Lo que se puede aprender de un examen de los libros de textoRepresentaciones del universo antropocéntrico en los libros de texto
Las imágenes del individuo según los libros de texto
132852837051500Los libros de texto muestran
19195432152960035693352540Social
191954310423300 Al individuo autónomo No se interrelacionanTecnológica
Base de las relaciones humanas
Relación con el entorno
38375532551460017522757672700 AntropocentrismoLas actividades humanas son determinantesComo recurso natural
321308534615200138428511197700 Los librosSostenimiento de los sistemas naturales
321308533634900Prácticas humanasRastrear en creencias y valores culturales
Formas de conocimiento
138428528475900 Los libros de texto refuerzan
2667635106680
El conocimiento de losexpertos,Método científico
3670285841000Tiene mayor autoridad
Progreso humano
11166555338650017188218781600 Las culturas Otra manera de ver el mundo...
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