Diagnóstico

ALUMNOS |AMBIENTE | |
|Aspectos Fisiológicos: La población del séptimo grado sección “I”, está formado por siete (7) |Características del espacio físico: La Escuela Técnica posee unainfraestructura física acorde a |
|hembras y quince (15) varones tienen una edad comprendida entre 12 y 15 años de edad, el promedio |su propósito educativo. Los talleres poseen el espacio, la iluminación y laventilación adecuada |
|de estatura es de 1,60 metros, el peso promedio del curso es de 55 Kg. En líneas generales el |para su propósito.|
|grupo posee una estatura y peso acorde a su edad. |Mobiliario: El taller cuenta con suficientes pupitres, posee un pizarrónpara ser utilizado con |
|Aspectos cognitivos, afectivos y motrices: Se observa que los estudiantes que conforman el curso |marcadores acrílicos. Posee un escritorio con su respectiva silla. Poseemesones de trabajo que se|
|poseen habilidades motoras de acuerdo a su edad. A nivel afectivo manifiestan tener control tener |encuentran en malas condiciones, lo que conlleva a la utilización depequeñas mesas, para la |
|control de sus emociones y un estado de ánimo positivo. En cuanto a los aspectos cognitivos, los |elaboración de las prácticas.|
|alumnos poseen los conocimientos previos de primaria (alumnos nuevos: 12) y de séptimo grado |Recurso didáctico, material y humano: la institución cuenta con unplantel de profesores y |
|anterior (repitientes: 10), por lo tanto, están preparados para el curso. |profesionales preparados pedagógicamente para atender a la poblaciónestudiantil. Además, cuenta |
|Aspectos familiares y socioeconómicos: Los alumnos(as) provienen en su gran mayoría de sectores |con un medico, una enfermera y un grupo de sicólogas, además de...