Diagnostico de la infancia

INTRODUCCIÓN…………………………………………………………………….….1-2

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA.

• Formulación del problema………………………………..…………………...….3
• Pregunta de Investigación……………………………….…………………..…..3
• Objetivos generales y específicos…………………………………………..…..3
• Justificación……………………………………………………………….………4

MARCO TEORICO

• Teorías que explican el fenómeno de estudio……………………….……..…5• Datos e información relevantes………………………………………….….…15
• Sistematización……………………………………………………………….…16
• Mapa Conceptual…………………………………………………………….…17

METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION UTILIZADA.
• Paradigma……………………………………………………………………..…19
• Tipo de investigación………………………………………………………..….19
• Estrategia de muestreo…………………………………………...………….....19
• Determinación de lasvariables y operalización………………………….…..20
• Técnicas de recolección de información………………………………...……30
• Definición del instrumento………………………………………………..…….30
• Técnicas de análisis de la información………………………………..……...30

PRESENTACION DE LOS RESULTADOS………………………………...……….31
ANEXO……………………………………………………………………………..…….45
BIBLIOGRAFIA…………………………………………………………………….……47

En el presenteDiagnóstico Comunitario esta destinado a conocer y recopilar información sobre la Organización infanto Adolescente (OIA), con el objeto de apoyar y fortalecer el trabajo comunitario y sus dificultades de aceptación e integración propia de una Organización Juvenil.
Cabe señalar que la OIA, es una organización nueva que pertenece a la Oficina de los Derechos de Niños, Niñas y Adolescentes(OPD).
Esta Oficina surge de un convenio entre la Ilustre Municipalidad de Osorno y el Servicio Nacional de Menores (SENAME).
La OPD se define por ley: Como una herramienta ambulatoria de carácter local destinada a realizar acciones encaminadas a brindar protección integral a los Derechos de los Niños, Niñas y Adolescentes, a contribuir a la generación de las condiciones que favorezcanuna cultura de reconocimiento de los Derechos de la Infancia.
La OPD se estructura en dos áreas de trabajo e intervención: El área de protección de derechos, destinada fundamentalmente a la atención psicosocial y legal de los niños/as y sus familias que presenten una situación de vulneración de derechos o exclusión social; y el área de gestión comunitaria, cuyo quehacer esta orientado agenerar condiciones en el territorio que favorezcan una cultura de respeto y de reconociendo de niños, niñas y adolescentes como sujetos de derecho.
Ambas áreas deben ser visualizadas por los profesionales de la OPD de manera integrada e interrelacionadas. En esta ocasión nos enfocaremos en el área comunitaria en donde daremos distintas iniciativas de participación para mejorar de formaeficiente el trabajo ha realizar.
Es importante señalar que comunidad es una agrupación o conjunto de personas que habitan un espacio geográfico delimitado y delimitable, cuyos miembros tienen conciencia de pertenencia o de identificación con algún símbolo local y que interaccionan entre sí más intensamente que en otro contexto, operando en redes de comunicación, intereses y apoyo mutuo, con elpropósito de alcanzar determinados objetivos, satisfacer necesidades, resolver problemas o desempeñar funciones sociales relevantes a nivel local.

1.1 Formulación del Problema
En el presente diagnóstico comunitario se investigará los antecedentes generales de la Organización Infanto Adolescente (OIA) perteneciente a la Oficina de Protección de los Derechos de los Niños, Niñas y Adolescentes, estoen relación a la contribución de los mismos a la Comunidad Osornina.

1.2 Pregunta de Investigación
¿Cuales son los antecedentes generales de la Organización Infanto Adolescente?

1.3 Objetivo General
“Identificar los antecedentes generales de la Organización Infanto Adolescente a través de un proceso de diagnóstico para poder así intervenir de forma profesional en el o los efectos...