diagnostico ed fisifca

“Escuela Nº 2 Almafuerte”

Alumnos: Maydana Juan
Dotti Raul
Ruiz Jimena
Docentes: Maria Julia Cena
Marcela BordetAndrea Rufatti



Macro situación
Tipo de institución: escolar
Recursos económicos: escasos
Ubicación geográfica: se encuentra en una zona céntrica
Instalaciones y materiales: Posee 2 patios unogrande de césped y el otro un poco más pequeño de cemento. Materiales para la clase de educación física disponibles en la institución son: una pelota de futbol, 5 pelotas de handball, conos chatos,conos altos, aros, colchonetas, cajón salto y 9 guantes de softball.
(Los que la escuela quiere del alumno)







(Perfil del alumno que asiste a la escuela)

Patio cemento (los niños suelehacer actividad en este lugar cuando hace mucho frio)

Patio exterior ( Este sector suele ser utilizado los días de mucho calor o buen clima)















Diagnostico I(Planificación anual ed. Física)




Grado: 2º
División: “C”
Profesor/a: Analia Lambert
Turno: tarde
Cantidad alumnos: 26 alumnos
Edad promedio: 6 y 7 años ningún repitente
Condiciones de salud:Buena, solo se ven algunos casos de asma.
Relaciones interpersonales: no se observan líderes, solo algún alumno que a veces no obedece pero al ser llamada la atención vuelve a cumplir con laactividad.
Relaciones entre alumnos: las relaciones son buenas, solo un niño se observó que pego a un compañero pero luego se reintegró normalmente.
Relación con los docentes: es buena, al ser llamada laatención cumplen correctamente todo lo que se le pide.
Características sobresalientes alumnos: no se observan.
Subgrupos: en algunos momentos las niñas se separan de los niños.

Información quemaneja el grupo respecto a:
Conocimientos previos sobre:
Esquema corporal: toman conciencia de las distintas partes del cuerpo, saben cuál es la izquierda y derecha (lateralidad). Saben localizar...