Diccionario De La Comunicación

Ciencias de la Comunicación
GLOSARIOS
Pluridisciplinariedad: consiste en el estudio del objeto de una sola y misma disciplina por medio de varias disciplinas a la vez. Por ejemplo, un cuadro de Giotto puede estudiarse por la historia del arte alternando con la física, la química, la historia de las religiones, la historia de Europa y la geometría. O bien, la filosofía marxista puede estudiarsepor la filosofía alternando con la física, la economía, el psicoanálisis o la literatura. El objeto saldrá así enriquecido por la convergencia de varias disciplinas. El conocimiento del objeto dentro de su propia disciplina se profundiza con esta aportación. La investigación pluridisciplinaria aporta “más” a la disciplina en cuestión, pero ese “mas” esta al servicio exclusivo de la mismadisciplina. Dicho de otro modo, la gestión pluridisciplinaria sobrepasa las disciplinas pero su finalidad queda inscrita en el marco de la investigación disciplinaria.
Interdisciplinariedad: es una realidad en las ciencias del hombre del siglo XX. La interdisciplinariedad no niega ni desconoce la distribución de saberes, el término interdisciplinariedad puede ser útil para designar una cierta estrategiapara replantear el marco de distribución de los saberes, La intención de la interdisciplinariedad es captar las eventuales lagunas entre los grandes espacios disciplinarios consolidados. También puede representar el esfuerzo por efectuar una síntesis entre las contribuciones de dos o más disciplinas científicas, fundando así un objeto intersticial, que podrá o no generar una subdisciplina(antropología social, sociología histórica, psicología social, sociolingüística).
En la interdisciplinariedad se pueden distinguir tres grados: a) un grado de aplicación. Por ejemplo, los métodos de la física nuclear transferidos a la medicina conducen a la aparición de nuevos tratamientos del cáncer; b) un grado epistemológico. Por ejemplo, la transferencia de los métodos de la lógica formal en el campodel derecho genera análisis interesantes en la epistemología del derecho; c) un grado de concepción de nuevas disciplinas. Por ejemplo, la transferencia de los métodos de la matemáticas en el campo de la física ha engendrado la físico – matemática, de la física de las partículas a la astrofísica- la cosmología cuántica, de la matemática a los fenómenos meteorológicos o los de la bolsa. La teoríadel caos, de la informática en el arte- el arte informático.
Como la pluridisciplinariedad, la interdisciplinariedad sobrepasa las disciplinas pero su finalidad queda inscrita en la investigación disciplinaria. Por su tercer grado, esta contribuye al gran “bang” disciplinario.
Si se asume la interdisciplinariedad en la practica de la comunicación social, podemos ver que esta cruza todas lasfronteras de las ciencias sociales departamentalizadas, combina la acción social con la acción instrumental.
No se trata de poner en interacción varias disciplinas verticales, como son las diversas profesiones universitarias, sino de la metateoría común necesaria para que ellas puedan interactuar de un modo productivo y eficaz, con un idioma común, en el análisis de problemas y en la toma dedecisiones.
Transdisciplinariedad: como lo indica su prefijo “trans”, concierne a lo que simultáneamente es entre las disciplinas a través de las diferentes disciplinas y más allá de toda disciplina. Su finalidad es la comprensión del mundo presente, uno de cuyos imperativos es la unidad del conocimiento.

Efecto Atracción - Consiste en el incremento que se produce en la probabilidad de elecciónde una marca al introducir otra simulada de calidad relativamente inferior.

Efecto Boumerang - Ocurre cuando un mensaje produce un cambio de actitud en el destinatario en dirección opuesta a la pretendida.

Efecto Demostración - Propensión del consumidor a querer emular el comportamiento de compra de la clase social igual o superior a la suya propia.

Efecto Desgaste - Pérdida de...