didáctica del siglo XXI


MARIANO GALVEZ DE GUATEMALA
HUEHUETENANGO
FACULTAD DE HUMANIDADES

PEM EN TECNOLOGIA EDUCATIVA
SECCION “A”
LIC. ELDER MORENO GOMEZ.


RELIGION EN LAEDUCACION.




YESSICA FABIOLA ARRIAGA YAT
CARNET, 2710149359
HUEHUETENANGO 10-5-2014
LA INFLUENCIA DE LA RELIGIÓN EN LA EDUCACIÓN.
La religión es unaactividad humana que suele abarcar creencias y prácticas sobre cuestiones de tipo existencial, moral y sobrenatural. Hay religiones que están organizadas de formas más o menos precisas, mientras que otrascarecen de estructura formal; unas y otras pueden estar más o menos integradas en las tradiciones culturales de la sociedad o etnia en la que se practican. El término hace referencia tanto a lascreencias y prácticas personales como a ritos y enseñanzas colectivas.
La educación es un arma poderosa, sirve para muchas cosas se puede decir que es el proceso multidireccional mediante el cual setransmiten conocimientos, valores, costumbres y formas de actuar. La educación no sólo se produce a través de la palabra, pues está presente en todas nuestras acciones, sentimientos y actitudes. Laeducación, quedaría definida como la acción y el efecto de educar, así como la crianza, enseñanza y doctrina que se da a los niños y a los jóvenes. También podría hacer referencia a la instrucción por medio dela acción docente. Por otro lado la religión es una actividad humana que suele abarcar creencias y prácticas sobre cuestiones de tipo existencial, moral y sobrenatural. Se habla de “religiones” parahacer referencia a formas específicas de manifestación del fenómeno religioso, compartidas por los diferentes grupos humanos. Pero qué pasa cuando alguien trata de imponer religión sobre la educaciónescolar. Religión proviene  ( del latín religare o relegere) ha sido y es motivo de controversia entre los especialistas. Es «un sistema compartido de creencias y prácticas asociadas, que se...