Didáctica

Páginas: 2 (414 palabras) Publicado: 21 de enero de 2015
4- MÉTODO DIDÁCTICO:
El método didáctico es el que goza de más tradición. Consiste en la trasmisión de información de información al alumno a través de clases magistrales la preparación yexperiencia del docente son factores determinantes en el mismo. Pero únicamente transmisión de información, hay que ir más allá y establecer comunicación con el alumno: la verdadera enseñanza no puede serexclusivamente informativa si no comunicativa. En este sentido habría que matizar la definición de método y cambiar el término trasmisión de información por el establecimiento de comunicación entredocentes y discentes.

Las ventajas del método didáctico son muchas y se pueden definir en:

Control sobre la materia a tratar por parte del docente
control sobre el tiempo disponible y adecuacióndel mismo a las necesidades de cada caso
minimización del riesgo de desviaciones o deformaciones de los conceptos impartidos

Pero también comporta una serie de inconvenientes que habrá de tener encuenta el educador:

escasa participación del alumnado, lo que provoca un exceso de memorización.
débil realimentación procedente del alumnado, lo que dificulta control adaptativo en laimparticion de los temarios
dificultad para mantener el nivel de atención

Las nuevas tecnologías como recurso educativo aplicables al método didáctico han de permitir potenciar las ventajas del mismo yminimizar los efectos negativos aquí reseñados.
En este sentido, se pueden establecer una serie de materiales de contenidos fijos para asegurar el control sobre la materia y sobre la temporalizacionde la misma evitando las desviaciones al respecto: se puede determinar exactamente, la duracio0n de cada uno de los temas estableciendo un nivel de profundidad y una evaluación ajustada al tiempodisponible. Así mismo todos los inconvenientes propios de la rigidez del método y de la falta de feedback del mismo pueden se minimizados gracias a las posibilidades de interacción y contacto que...
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