Didactica De La Biologia

EMA: DIDÁCTICA DE LA BIOLOGÍA20 DE JULIO DEL 2011
DIDACTICA DE LA BIOLOGIA
ENSAYO

MOTIVOS PERSONALES QUE DETERMINARON MI ELECCIÓN DE SER DOCENTE

Al   entrar a trabajarcomo docente en la escuela secundaria no me sentía muy a gusto pensaba que no me agradaba el ser maestra pero poco a poco fui tomándole aprecio a mi trabajo..
Por que el ser maestro implica muchosretos y una infinita lista de actitudes y aptitudes para desempeñar favorablemente la profesión. El profesor organiza el proceso de enseñanza-aprendizaje del alumno coordinando las necesidades, ideas,intereses, habilidades, experiencias, personalidad y características de los alumnos con el conocimiento en un entorno dado; pero ¿cómo hacerlo?, cuando el hogar y la escuela interaccionan en lapráctica para que el educando pueda reforzar sus habilidades y tendencias, al mismo tiempo que descubre talentos, necesidades, intereses y limitaciones en un entorno nuevo. Es por esto que empeso miinquietud por estudiar para docente.
Me gusta mucho cuando van los alumnos al laboratorio y les ponen prácticas, me gusta ver como se emocionan cuando descubren cosas nuevas en el microscopio o cuandorealizan una práctica de química En este enfoque, no se ve al individuo como una hoja en blanco al cual el profesor ha de trasmitir todo el conocimiento, se mira al niño como un ser pensante lleno deconocimientos primitivos que van a ser reforzados o ampliados a partir de las competencias trabajadas en la escuela
Me emociona el verlos y el descubrir junto con ellos es de ahí que me ha nacido el gustopor las ciencias.
La educación es una tarea que ha venido realizando el hombre desde que es un ser social y, con el correr de los años ha sufrido modificaciones constantes y lejos de ser una...