Docente

A. El Comic Educativo:

a. Concepto:
Se define como: una estructura narrativa formada por la secuencia progresiva de pictogramas, donde se pueden introducir elementos de la escritura fonética.b. Características:
- Contiene un relato desarrollado en varios cuadros o viñetas, combina imagen visual y texto escrito. La historieta muda sólo tiene imágenes pictóricas.
- En el globo o círculoque se une con la boca de los personajes aparecen las palabras de diálogo.
- Las características de los personajes y de las situaciones se destacan por la imagen, por el dibujo expresivo (se suelenexagerar gestos y actitudes).
- El diálogo hace avanzar la acción.
- Con los distintos tipos de líneas se sugiere movimiento: velocidad, golpe, etc.



c. Elaboración Técnica del Comic:

1.La Viñeta
1.1. Concepto:
Es la representación mediante la imagen de un espacio y de un tiempo de la acción narrada, es decir, la viñeta es la unidad mínima de significación de la historieta.Ejemplo:











1.2. Elementos de la Viñeta:

1.2.1. El encuadre: Es el fragmento de la realidad seleccionado en la viñeta. Como es lógico, a la misma parcela de realidad se le puedenaplicar diferentes encuadres en función del objeto perseguido (historia).












1.2.2. El Angulo de Visión: Es el punto de mira desde el que se observa la acción y puede ser normaldesde la propia altura, picado (visto desde arriba) y contrapicado (visto desde abajo).





1.2.3. La perspectiva: Un objeto se ve más pequeño cuanto más lejos está. Para conseguir este efectosobre un plano de dos dimensiones se utilizan las leyes de la perspectiva; para ello se determina el punto de fuga en la línea del horizonte. Esta línea puede estar dentro o fuera de la viñeta. Laprofundidad suele conseguirse dibujando con trazos más firmes y gruesos lo que está en primer término, y más finos y desdibujando lo que aparece más lejos.












1.2.4. El globo: El...