didactica de la educación
Páginas: 3 (704 palabras)
Publicado: 24 de febrero de 2015
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conocimientos
Educar = Enseñar
Hábitos
Conductas sociales
Educación
Implica
Macro poderRelaciones de poder
Micro poder
No son innatos
Educación
Socialización
Escolarizació
n
Tipos de
Educación
Socialización
Primaria
Secundaria
se da en:
Núcleo Familiar
ÁmbitoEscolar
Tipos de educación
Permanente
Es el constante estudio
Formal
No Formal
Sistemática
Asistemática
Aprendizaje
dentro
Fuera
Instituciones escolares/
escuela
Dentrofuera
La enseñanza
Transmisión de
un
conocimientos
Factores
presentes en el
proceso de
enseñanza
Es de
dependencia
ontológica
El Aprendizaje
contenido
AprendizProblema
Enseñante
La Enseñanza
Para lograrla hay
que:
Mantener el camino hacia el
objetivo
Se presentan problemas
Los sistemas
educativos están
orientados a:
La curiosidad del alumnoEl ámbito social
• La formación del
ciudadano y el
trabajador.
• El cultivo académico
• El desarrollo personal
del alumno
En un
contexto
escolar , se
refleja:
descontextualizadoSegmenta los
tiempos
Roles definidos
Enseñar a todos
Orden de los contenidos
s
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l
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u
La escuela
tradicionalAutoridad
El saber
Esta se puede relacionar con:
En el siglo
XIX
la escuela del
padre La Salle
Modelo: orden y
control
Modelo de
pastoreo
Único docente
Enseñanza
simultanea
Elenfoque ejecutivo
Docent
e
Enseñanz
a
Estudiant Objetivo
e
gerente
Administrar los
tiempos
retención
Modelo Normativo
Docente
Alumno
Saber
Control ; atento
a loscontenidos
Pasivo
Acabado;
concreto
Conocimiento
especifico
Siglo XX
Desarrolla sus
aptitudes
Condiciones
de trabajo
:
relacionar con
Esta se puede
La escuela
nueva...
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Educar = Enseñar
Hábitos
Conductas sociales
Educación
Implica
Macro poderRelaciones de poder
Micro poder
No son innatos
Educación
Socialización
Escolarizació
n
Tipos de
Educación
Socialización
Primaria
Secundaria
se da en:
Núcleo Familiar
ÁmbitoEscolar
Tipos de educación
Permanente
Es el constante estudio
Formal
No Formal
Sistemática
Asistemática
Aprendizaje
dentro
Fuera
Instituciones escolares/
escuela
Dentrofuera
La enseñanza
Transmisión de
un
conocimientos
Factores
presentes en el
proceso de
enseñanza
Es de
dependencia
ontológica
El Aprendizaje
contenido
AprendizProblema
Enseñante
La Enseñanza
Para lograrla hay
que:
Mantener el camino hacia el
objetivo
Se presentan problemas
Los sistemas
educativos están
orientados a:
La curiosidad del alumnoEl ámbito social
• La formación del
ciudadano y el
trabajador.
• El cultivo académico
• El desarrollo personal
del alumno
En un
contexto
escolar , se
refleja:
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tiempos
Roles definidos
Enseñar a todos
Orden de los contenidos
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Esta se puede relacionar con:
En el siglo
XIX
la escuela del
padre La Salle
Modelo: orden y
control
Modelo de
pastoreo
Único docente
Enseñanza
simultanea
Elenfoque ejecutivo
Docent
e
Enseñanz
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Estudiant Objetivo
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Administrar los
tiempos
retención
Modelo Normativo
Docente
Alumno
Saber
Control ; atento
a loscontenidos
Pasivo
Acabado;
concreto
Conocimiento
especifico
Siglo XX
Desarrolla sus
aptitudes
Condiciones
de trabajo
:
relacionar con
Esta se puede
La escuela
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