Didactica Universitaria

Páginas: 2 (421 palabras) Publicado: 11 de octubre de 2012
PLANIFICACION DE SESIÓN DE APRENDIZAJE

I.-DATOS GENERALES
1.1.-Asignatura : Documentación Contable
1.2.-Área Curricular : Formación Tecnológica
1.3.-Sub Área Curricular : CienciasAplicadas a Nivel Básico
1.4.-Docente : Anita Maribel Valladolid Benavides
1.5.-Fecha : 06 De Octubre del 2012
1.6.-Especialidad : Ciencias Contables y Financieras
1.7,- Escuela : ContabilidadII.-DATOS ESPECIFICOS
1.-Unidad Didáctica : Documentación Contable
2.-Competencia Específica : Preparar en el manejo de los
Documentos básicos
3.-Titulo de Sesión de Aprendizaje : AsientosContables
4.-Aprendizaje Esperado : Determinar, comprender y analizar
Asientos simples y mixtos
5.-Duración : 2 horas

6.-Capacidades, Contenidos y Aprendizajes Esperados
ContenidosConceptuales | Contenidos Procedimentales | Contenidos Actitudinales | Aprendizaje Esperado |
* Definición * Documentos Internos * Documentos externos * Asientos contables de documentos externos |* - Conoce el concepto de documentos y registros contables * Conoce el alumno el manejo de los documentos básicos que sustentan los registros en los libros de contabilidad. | * Habilidad *Compañerismo * Respeto * Responsabilidad * Solidaridad | * Determinar y elaborar los documentos que sustentan el registro contable * analizar, elaborar, y evaluar los libros decontabilidad. |
Indicadores de Evaluación de Conocimientos | Indicadores de Evaluación de Habilidades | Indicadores de Evaluación de Actitudes | Instrumentos de Evaluación |
* Demuestra conocimiento dela documentación contable y la importancia para la empresa. | * Demuestra el manejo y registro de los documentos que sustentan la contabilidad de la empresa | * Demuestra orden , responsabilidady compañerismo en trabajos de grupo. | * Guía de observación |
7.-Criterio de Desempeño
Es responsable cuando se asigna el trabajo en forma individual o grupal
Es creativo al presentar sus...
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