didactica
Por otro lado, un modelo es un esquema o representación de larealidad, de una parte de ella que posee su propia estructura y complejidad. Un modelo es una representación, física o mental de las características de un objeto o fenómeno con la intención deanalizarlo y comprenderlo. Un modelo pedagógico es una representación de una realidad educativa particular que comporta características peculiares y que es necesario analiar y comprender. Deigual forma, el modelo puede representar el ideal de algo a lo que se aspira, en este caso en materia educativa, y la estructura que debe poseer aquello que se intenta alcanzar. Por ejemplo elmodelo educativo basado en competencias es la representación de una forma particular de desarrollo del proceso de enseñanza y aprendizaje que tiene como sustento base la noción de competenciay que se pretende llevar a cabo. Ese modelo puede servir de guía para desarrollar las clases en una escuela o, si ya está en uso, puede ser motivo de análisis de esa realidad vivida.
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