didactica

ELABORACION DE PROGRAMAS DE ESTUDIO: BASES PARA UNA PROPUESTA DE ACUERO CON SU ESTRUCTURA
1.- ¿Cuáles son los elementos para la elaboración de programas?
Construcción de un marco referencial,elaboración de un programa analítico y desarrollo metodológico del mismo como programa guía.
2.- ¿Cuáles son los 3 tipos de programas?
Del plan de estudios o del sistema educativo, de la institución oacademia de maestros, y del docente.
3.- ¿Cuál es el conflicto de intereses entre el currículum y la didáctica?
El primero surge históricamente en la perspectiva de atender a la uniformidad de losprocesos institucionales, mientras que la segunda considera que al docente, en su papel de intelectual y como profesional, le corresponde elegir y graduar los contenidos de enseñanza, así como idearpropuestas metodológicas pertinentes.
4.-¿Cuál es la doble finalidad que tiene que cumplir los programas?
a) la consideración de funciones genera la posibilidad de conciliar los interesesinstitucionales con los docentes en los diversos programas.
b) el programa de estudios, visto desde la perspectiva de las funciones que cumple, es un elemento articulador de las problemáticas que emanan tanto dela concepción curricular como de la didáctica.
5.-¿Por qué esta constituido el mapa curricular? Por la descripción sintética de contenidos de cada una de las asignaturas que forman el plan de estudios6.-¿Qué es el perfil de egreso?
Conjunto de comportamientos fragmentados de quien concluye un plan de estudios; el termino perfil hace referencia a lo superficial de una persona.
7.-¿Cómoclasifica Coll los objetivos?
En tres grupos importantes: conocimientos, procesos y afectos.
8.-¿Qué significa el concepto de habilidades técnico-profesionales o desempeños profesionales?
En ambos se tratade ejecuciones muy complejas que significan la integración de aprendizaje previos.
9.-¿Qué quiere decir que los bancos de reactivos que se emplean para formular el examen constituirá un modelo...