didactica

CONCEPTO E IMPORTANCIA DE LA CALIDAD EDUCATIVA

De acuerdo a la OCDE define la calidad educativa como un atributo o esencia definidora, un grado de excelencia o valor relativo, lo asocio con lobueno o excelente, con un rasgo o juicio no cuantificado. Ya que se trae consigo los estándares definidos que deben cumplir algo y cuya presencia, ausencia o maneras de funcionar, permitirán emitir unjuicio de valor sobre ese algo.
Dentro del capítulo uno ¿Qué es la calidad educativa y su finalidad?, y Medición de la Calidad de Educación, nos menciona que la calidad educativa es reconocido comoun constructo de naturaleza multifactorial. Siendo este supuesto un consenso internacional, el término es considerado un indicador de la integración, interrelación y el funcionamiento de diversoscomponentes que garantizan el cumplimiento de la finalidad de la educación. Es decir el logro de los objetivos de aprendizaje y la formación de ciudadanos. Los componentes son: el correcto diseño deplanes y programas de estudio, la exigencia y profesionalización de los procesos de enseñanza, el empleo de buenos recursos didácticos, la presencia de un ambiente e infraestructura que promueva elaprendizaje y la formación de profesionales e investigadores, la promoción de programas que involucren a los distintos actores (estudiantes-familia-comunidad, personal académico y administrativo), lavalidez oficial y una atinada gestión educativa.
Así mismo nos refiere que la calidad educativa se da en aquellas instituciones que promueven el progreso de los estudiantes en una amplia gama de logrosintelectuales, sociales, morales y emocionales, teniendo en cuenta su nivel socioeconómico, su medio familiar y su aprendizaje previo. Un sistema escolar eficaz es aquel que maximiza la capacidad de lasescuelas para alcanzar esos resultados. Lo que supone adoptar la noción de valor añadido en la eficacia escolar.
Dentro del video también nos hace referencia que la calidad del aprendizaje del...