didactica

Páginas: 3 (503 palabras) Publicado: 27 de abril de 2014
Universidad Católica de El Salvador, UNICAES
Facultad: Ciencias y Humanidades, Ciclo I 2014
Carrera: Licenciatura en Ciencias de la Educación con Especialidad en Idioma Inglés
Materia: DidácticaGeneral II, Sección “A”
Catedrática: Licda. Carmen Sofía Toledo
Actividad: Trabajo de Campo: “En la Diversidad esta la Riqueza”
Equipo No. 1: René Fabricio Alarcón Pacheco; Elisa Margarita DukeValle; Katherinne Marisela Hernández Godínez; Tatiana María Herrera Zaldívar; Elsa Aracely Marín Menéndez; Nery Osmín Mendoza Valle; Liliana Abigail Ochoa Merino; Cristian Salvador Solís Chafoya; JuanCarlos Salazar Pineda.

“GUÍA DE OBSERVACIÓN”

1. Ambiente físico
a) ¿Qué tipo de material didáctico se observa en el aula? ¿Cómo ayuda ese material en el PEA?
b) ¿Hay mucha o poca decoraciónen el aula?
c) ¿Qué características presenta el mobiliario en el aula? ¿Es el mismo que se utiliza en una escuela regular?

2. Actitud docente
Personal:
a) ¿Cómo es la actitud del docente alrealizar su labor en el aula? (alegre, dinámico, enojado, indiferente)
b) ¿Cómo trata el docente a los alumnos? (vocabulario que utiliza, como se dirige a ellos)
Profesional:
a) ¿Qué clase demetodologías utiliza para el desarrollo de la clase?
b) ¿Qué actividades aplica durante la clase?
c) A comparación de una escuela regular: ¿Qué diferencias se pueden resaltar en el desarrollo de estasmetodologías y actividades?

3. Actitud de los educandos
a) ¿Qué características presentan los alumnos? (Síndrome de Down, autismo, dificultad en el habla, etc.)
b) ¿Cuál es la actitud de los alumnosdurante la clase? (alegres, activos, indiferentes)
c) ¿Cómo se comportan los alumnos entre ellos y con su profesor/a?
CLASE OBSERVADA: CICLO 2 B.


1-AMBIENTE FISICO:
El material que seobservaba es que el aula estaba llena de dibujos de todos colores porque pude observar que la maestra le enseñaba los colores a los niños y ellos le decían los colores que estaban en la pared también, y el...
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