didactica

Especialización en Didáctica Universitaria
Módulo I: Fundamentos y tendencias de la Educación Superior
Fecha de entrega : 19 de marzo de 2014
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Tema II: LAEDUCACIÓN SUPERIOR EN LA REGION Y EL MUNDO

GUÍA DIDÁCTICA N° 2 A DISTANCIA
1. Lee la Conferencia Regional de Educación Superior Colombia 2008 y la Declaración de la Conferencia Mundial de EducaciónSuperior Paris 2009. Analiza los aspectos abordados en ambos documentos.
2. Identifica tres ideas claves de cada uno de los aspectos y organízalas en el siguiente cuadro.
Responsabilidadsocial
Acceso, equidad y calidad
Aprendizaje, investigación e innovación
Internacionalización, regionalización y globalización

-La educación superior en tanto bien público es responsabilidad de todoslos actores involucrados, especialmente los gobiernos.
-La educación superior no sólo debe proveer de competencias sólidas al mundo presente y futuro, sino contribuir a la educación de ciudadanoséticos, comprometidos con la construcción de la paz, la defensa de los derechos humanos y los valores de la democracia.
-Existe una necesidad de mayor información, apertura y transparencia en relacióncon las diferentes misiones y desempeño de las instituciones individuales.






-La aplicación de TICs a la enseñanza y el aprendizaje posee un gran potencial para aumentar el acceso, lacalidad y la permanencia. Con el objeto de asegurar que la introducción de TICs agregue valor, las instituciones y los gobiernos deberían trabajar en conjunto para intercambiar información, desarrollarpolíticas y fortalecer la infraestructura, en particular de banda ancha.
-La expansión en el acceso a la educación genera desafíos en materia de calidad en la educación superior. Asegurar la calidad esuna función vital en la educación superior contemporánea y debe involucrar a todos los actores. La calidad requiere tanto el establecimiento de sistemas de aseguramiento de la calidad y pautas de...