didactica


En el campo de la enseñanza universitaria la didáctica cumple una compleja acción en lo que refiere a la producción, aplicación y socialización del conocimiento, utilizando el lenguaje humano entodas sus manifestaciones (escritas, verbales, signos e imágenes etc.); todas las artes y saberes, las ciencias y las tecnologías se hacen efectivas y dinámicas en cualquier tesis que se quierecomunicar. De modo que la didáctica es la presentación y la imagen de todo educador. En consecuencia, una excelente didáctica debe identificar al docente universitario interna y externamente. La eficiencia,la calidad total y el nivel de profesionalidad se perfilan en la forma como la utilizamos para transmitir conocimientos claros a los educandos.
Las actividades pedagógicas se desarrollan a través deuna didáctica bien articulada entre la habilidad del enseñar y el aprender, esta relación está supeditada a las diferentes formas de expresar nuestros conocimientos en cada una de las ciencias delsaber.
En tal sentido, los docentes que imparten pedagogía en educación superior se reconocen no solo por su desempeño profesional - capacidad y conocimiento del área, sino por una formación integralque los posibilita a un buen manejo de la didáctica trasmisora de sus destrezas y habilidades que se aplican en el rol universitario. En efecto, la interacción profesional se efectúa a través de ladidáctica, lo cual exige el conocimiento de los principios y leyes de códigos para facilitar las necesidades que existen en el aprendizaje en pro de la excelencia y el control de la calidad en laeducación superior.
La didáctica universitaria contemporánea, identifica el grado de conocimiento, cultura y las habilidades que debe tener un educador en este contexto, de ahí que el éxito sea propio delos profesionales docentes que hacen uso de una didáctica clara, argumentativa, adecuada y eficaz. A su vez, resulta mucho mas rentable a la universidad que es representada por docentes con altas...