didactica

Realizar 20 preguntas de toda la materia
1.- ¿Qué son los objetivos de aprendizaje?
Describen de manera general los logros de aprendizaje al término de unas horas de clases.
Describen demanera general los logros de aprendizaje al término de un ciclo o una carrera.
Describen que es lo que esperan los estudiantes conozcan.
Describen de manera particular los logros de aprendizaje altérmino de un ciclo o una carrera
2.- ¿Qué es metodología?
Conjunto de procedimientos para alcanzar un objetivo.
Conjunto de herramientas para que los profesores puedan obtener la información sobre lacalidad del estudiante.
Conjunto de procedimientos para alcanzar una técnica de evaluación.
Permite al docente recoger los datos para su correspondiente interpretación

3.- Elija el orden correctoMacro currículo – Meso currículo – Micro currículo
Macro currículo – Micro currículo– Meso currículo
Meso currículo - Macro currículo – Micro currículo
Micro currículo - Macro currículo – Mesocurrículo
4.- La competencia son procesos complejos de ……………………….con …………………….. en un determinado contexto , con responsabilidad.
Desempeño – Idoneidad
Enseñanza - Objetivos
Idoneidad -Desempeño
Objetivos - Enseñanza

5.- ¿Cuáles son las partes de una competencia?
Un aprendizaje expresado en verbo – El contenido (que) – Una cualidad que exprese la calidad del aprendizaje – Lautilidad, proyección o impacto del aprendizaje (para que) – Desarrollo de la parte afectiva y praxiológica.
Una cualidad que exprese la calidad del aprendizaje - Un aprendizaje expresado en verbo – Elcontenido (que) –– La utilidad, proyección o impacto del aprendizaje (para que) – Desarrollo de la parte afectiva y praxiológica.
Proceso – Desempeño – Contexto.
Un aprendizaje expresado en verbo - Unacualidad que exprese la calidad del aprendizaje - Desarrollo de la parte afectiva y praxiológica.
6.-¿Cuáles son los pasos que sigue la Taxonomía de Bloon?
Conocer – Analizar - Evaluar
Conocer...