Didàctica general

DIDÁCTICA: es la disciplina que estudia el modo para que se realiza el aprendizaje (es la metodología de los contenidos).
PEDAGOGÍA: es la ciencia que tiene por objeto la educación (Tiene por objetoel planteo, el estudio y solución del problema educativo).
LA RELACIÓN ENTRE LA PEDAGOGÍA Y LA DIDÁCTICA: es que la pedagogía es la ciencia que estudia el hecho educativo (planteo, estudio ysolución del problema educativo), que tiene por objeto la educación. Y la didáctica es una disciplina de la pedagogía (se encarga de la técnica de la enseñanza).
OBJETO Y FIN DE LA DIDÁCTICA: “instruccióny/o formación intelectual”
• Esta consiste en la formación interior de la mente; es la que da por resultado una construcción de estructuras mentales y el afinamiento de las funciones lógicas, ytiene lugar mediante la asimilación de la cultura, la cual es contenida y forma un poder formativo y disciplinador del intelecto.
DIDÁCTICA COMO METODOLOGÍA DE LA INSTRUCCIÓN O TECNOLOGÍA DE LAENSEÑANZA:
• En su sentido amplio: es cuando la didáctica trata de regular el proceso instructivo de formación intelectual.
• En su sentido estricto: no es pura técnica, sino, un estudio de lasfinalidades de las condiciones y modalidades de la técnica del enseñar.
TEORÍA DE LA PRÁXIS DOCENTE:
• Se define como la síntesis de una metodología de la instrucción (FIN) y tecnología de la enseñanza(MEDIO).
TEORIA DE LA DIDAXIS:
• Es la acción de enseñar según las normas de la didáctica. Si la didáctica se centrará en torno a la tecnología de la enseñanza, la didaxis se resolverá en unatécnica de la enseñanza.
LA ENSEÑANZA: significa los conceptos de valores, si la enseñanza es buena entonces será una instrucción educativa, de lo contrario será sólo una instrucción.
LA DOCENCIA:
•Es la base de todo sistema de metodología didáctica. Un docente es aquel que enseña.


































❖ CONCEPCIÓN SENSISTA-POSITIVISTAS:
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