Diez factores para una educación de desafíos de la universidad en el siglo xxi

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DESAFÍOS DE LA UNIVERSIDAD EN EL SIGLO XXI

INNOVACIONES EDUCATIVAS NECESARIAS

PARA ENFRENTAR LOS NUEVOS RETOS

Carlos Tünnermann Bernheim

OBJETIVO DEL AUTOR

Dar a conocer los retos quedesafían la educación superior ante una globalización inescapable y las innovaciones que debe incorporar para hacer frente a ellos, de manera que puedan cumplir su función formadora de individuos enla sociedad actual.

RESUMEN DE IDEAS PRINCIPALES

1. Reto Cuantitativo: Para atender la creciente matrícula sin menoscabar la calidad, las universidades requerirán de la tecnología moderna ysus innovaciones educativas.

2. Equilibrio entre funciones básicas de docencia, investigación y servicio: que se logrará en tanto todas las funciones colaboren para lograr su misión educativa quees formar académicos profesionales y especialistas, dotados de saber, las competencias y destrezas adecuadas y contribuir al adelanto, ampliación y difusión del conocimiento.

3. Calidad: a laque se suman la autoevaluación institucional y acreditación en la práctica de la educación superior.

4. Perfeccionar la administración de la educación superior: por medio de conceptos queutilizan las empresas productivas, como son la estrategia, la planificación y la administración estratégica.

5. Cultura informática: Utilización de multimedia para que mejora el aprendizaje. Lasuniversidades virtuales sin detrimento de la relación docente-discípulo versus máquina usuario.

6. Generación del conocimiento: Son las universidades las encargadas de elevar los nivelescientífico-tecnológicos como respuesta a los mercados que promueven los tratados de libre comercio y la globalización.

De acuerdo con la Organización Europea para la Cooperación y el Desarrollo (OECD)el perfil de un profesional universitario no solamente debe incluir una formación dentro de un currículo flexible, con los conocimientos necesarios para solucionar problemas, para adaptarse al...
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