Diferencia entre datos e información

Diferencia entre datos e información: los datos son símbolos que describen hechos, condiciones, valores o situaciones. Un dato puede ser una letra, un número, un signo ortográfico o cualquier símbolo y que representa una cantidad, una medida, una palabra o una descripción. Los datos se caracterizan por no contener ninguna información.

Los datos pueden asociarse dentro de un contexto paraconvertirse en información. Para ser útiles, los datos deben convertirse en información y ofrecer así un significado, conocimiento, ideas o conclusiones. Por sí mismos los datos no tienen capacidad de comunicar un significado.

En general, la información es un conjunto organizado de datos, que constituyen un mensaje sobre un determinado ente o fenómeno. 

Los datos se perciben mediante lossentidos, éstos los integran y generan la información necesaria para producir el conocimiento que es el que finalmente permite tomar decisiones para realizar las acciones cotidianas que aseguran la existencia social.

La clasificación de la información es aquel proceso por el que se caracteriza a los diferentes tipos, estructuras y valores de la información para que las organizaciones puedan extraervalor de ella. Una vez la información ha sido clasificada o categorizada es cuando ésta puede ser llevada al nivel de la infraestructura adecuado en el momento y manera en la se optimice su valor y se minimice el coste de su gestión y almacenamiento.


En definitiva, la clasificación de la información consiste en saber con qué información contamos, cómo tratarla, de cuál deshacerse, dóndeguardarla y cómo recuperarla de nuevo para hacerla trabajar. Este documento explora el reto que supone la clasificación eficiente de la información generada por nuestra organización y el porqué, cuándo y cómo abordar este reto. 




Identificación de fuentes de información documental.
Para la realización de un trabajo de investigación es importante que tengas claro que investigar, no significacortar y pegar información de diversos textos y con ello construir un texto nuevo. Para elaborar un trabajo de investigación, es necesario acceder un un número considerable de fuentes para recopilar datos importantes, incorporándolos a a una estructura discursiva (texto) que ha sido reflexionada con anterioridad. Por ello, es importante que se realize una planeación estratégica que nos permita tenerclaro los pasos a seguir durante el proceso de investigación. Iniciar desde la selección del tema (puede ser el que te asigne tu maestro en alguna otra materia), siguiendo con la búsqueda y análisis de la información, hasta llegar a la redacción de éste.
Toda investigación requiere que se lleve a cabo la lectura de una cantidad ingente de textos. Por ello, la lectura es un ejercicio fundamental,pues sólo a través de ella, se llega a diferenciar la información que se localiza en las distintas fuentes consultadas. De ahí que, al leer sea necesario que se lleve a cabo una reflexión para poder identificar y rescatar datos que sean relevantes para la investigación que realizas.
Analizar distintas fuentes resulta útil para obtener, interpretar y comprender información que resulte pertinentepara unainvestigación de tipo documental. Este ejercicio resulta especialmente importante cuando se recurre a datos especializados como pudieran ser los de orden histórico, psicológico o sociológico entre otros.
Respaldar un trabajo de investigación en fuentes diversas, será fundamental pues ellas serán el fundamento de una investigación.
Por tanto, debes saber que las fuentes de información seclasifican en :
a) Fuentes primarias
Estas proporcionan información real y que provienen de investigaciones que no han sufrido ninguna modificación o interpretación, es decir, los resultados de ella, aparecen tal como fueron recogidos por quienes realizaron dicha investigación. Por tanto, las fuentes primarias son toda aquella información obtenida directamente del investigador sin que otros...