DIFERENCIAS CULTURAL Y SOCIAL CPE

LA INTERCULTURALIDAD EN BOLIVIA RECONOCIDA POR LA CONSTITUCIÓN POLÍTICA DEL ESTADO DE BOLIVIA TIENE COMO DIFERENCIAS SOCIALES , DIFERENCIAS CULTURALES Y OTROS . COMO SE RESUELVEN ESTAS .
Análisis Social
Síntesis de análisis de otras agencias de cooperación:
•Índices bajos de desarrollo social , especialmente en áreas rurales
•Los índices de distribución de ingresos entre las clases socialesdemuestran altos niveles de desigualdad
• Los grupos tradicionalmente excluidos están expresando su descontento cada vez con mayor intensidad
• La protesta social ha derribado exitosamente dos gobiernos, además de fortalecer los movimientos sociales
• El número de servicios sociales que brinda el Estado es insuficiente
• Las tasa de mortalidad materna sigue siendo la más alta de AméricaLatina
• Pobreza urbana en aumento



Causas sociales adicionales:

La ausencia del Estado impide el escaso acceso a servicios sociales
Dada la histórica ausencia del Estado en áreas no urbanas, el acceso a la educación, salud y otros servicios públicos básicos ha sido muy limitado.
Programas sociales mal diseñados y gestionados La ausencia de reformas importantes de pensiones en Bolivia ilustralos desafíos que enfrenta un estado débil con pocos ingresos en forma de impuestos que no son suficientes para proveer la seguridad social que necesita la mayor parte de los bolivianos. Las reformas al sistema de pensiones, aunque concebidas en buena fe, fueron mal
diseñadas dada la realidad económica del país y la cantidad de contribuyentes comparada con la cantidad de beneficiarios. Lasnecesidades básicas de los trabajadores jubilados, junto con expectativas altas dieron lugar a los conflictos y tragedias al colapsar el sistema.
Aspectos sociales de las demandas de tierra Las comunidades indígenas demandan derechos comunales de tierra no solo con fines de claridad legal, sino también como una forma de reconocimiento social al uso tradicional colectivo de la tierra. Los conflictosentre comunidades indígenas sobre límites territoriales se han desarrollado en algunas regiones.
Desarrollo Humano de Género El informe del 2003 del PNUD muestra que la brecha entre el indicador de desarrollo humano y el indicador de desarrollo de género se redujo entre 1992 y el 2001. El informe reconoce que los avances han sido el resultado tanto de las políticas públicas (económicas, sociales ypolíticas), como de las capacidades y demandas de las mujeres. Pese a ello, los porcentajes de desarrollo para las mujeres no son iguales a los de los hombres. Por ejemplo,
en Bolivia los porcentajes de alfabetización y distribución de ingresos son más bajos para las mujeres que para los hombres, comparando con otros países de la región. Se han logrado avances en la educación y en la participacióneconómica.
No se reconoce la identidad social
Los grupos sociales que demandan reconocimiento en forma de servicios y atención del Estado han sido históricamente reprimidos y marginados. Los grupos sociales definidos por geografía, cultura, etnicidad u otras características, construyen su identidad social a través de procesos tales como identificación (procesos internos como memoria colectiva,tradiciones, caracterización propia) y diferenciación (procesos comparativos externos de “nosotros” versus los “otros”). El estudio de Peña sobre la construcción de identidad en Santa Cruz, da una perspectiva histórica sobre el desarrollo de identidad social en base a la ubicación geográfica. Los poderes coloniales y luego el gobierno central son identificados como los “otros” y en su persistenciapor mantener control y privilegios, parecen haber fortalecido, y no reducido, la construcción de identidades sociales distintas como las de “cruceño”, el Oriente y el “camba”.

Análisis Cultural / étnico
Síntesis del análisis de otras agencias de cooperación:
Sorprendentemente, los análisis muestran una limitada revisión de factores de conflicto relacionados a la situación de los indígenas en...