Diferencias que hay en la oportunidad de estudio según las clases sociales en bogotá.
Páginas: 3 (546 palabras)
Publicado: 23 de mayo de 2011
JHON EDWARD SUAREZ MARIN
000127474
EXPRESIÓN ORAL Y ESCRITA
JAVIER DEVIA GONZALES
CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS
BOGOTA D.C.
DIFERENCIAS QUE HAY EN LA OPORTUNIDAD DE ESTUDIO SEGÚNLAS CLASES SOCIALES EN BOGOTÁ.
Cuando hablamos de diferencias existentes de oportunidad de estudio, se identifica un incremento de violencia y se establece los contrastes evidentes entre lasclases sociales.
En mención a la problemática establecida se debe realizar claridad de que no todos somos iguales, que hasta en los medios masivos de comunicación como la radio, la televisión y losdiarios, se habla permanentemente de las desigualdades sociales; aunque constitucionalmente Colombia es un estado social de derecho, igualitario, la clases sociales han generado prevalencia en el interésparticular y no en los generales.
En materia Educativa la oportunidad eminentemente es notable, las clases medianamente altas tienen una facilidad no solo económica, si no de poder Administrativo.En cabeza de la Administración Pública se encuentra la educación Estatal, para ello la evolución ha sido de gran alcance para las poblaciones desfavorecidas o de alto riesgo: la resolución de 2006publicada por el ministerio de Educación Nacional, no solo le brinda la oportunidad a las clases desfavorecidas o de bajos recursos a estudiar, si no que implementa una estrategia de construcción parauna educación masiva publica, brindado una infraestructura de alta calidad, con una capacidad de buena Educación.
Aunque hay un aparente aumento de la cobertura, lo cierto es que estas medidascondenan a la sociedad a una entera dependencia y excluye la capacidad creativa, propositiva e innovadora de los estudiantes, como factor determinante del desarrollo que generalmente, es la creación deeducar el futuro del Estado.
Por ello la clase predominante en la Educación, es de alta capacidad en la oportunidad en cuanto a sus pensum de educación, por el hecho de tener la ventaja de escoger...
000127474
EXPRESIÓN ORAL Y ESCRITA
JAVIER DEVIA GONZALES
CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS
BOGOTA D.C.
DIFERENCIAS QUE HAY EN LA OPORTUNIDAD DE ESTUDIO SEGÚNLAS CLASES SOCIALES EN BOGOTÁ.
Cuando hablamos de diferencias existentes de oportunidad de estudio, se identifica un incremento de violencia y se establece los contrastes evidentes entre lasclases sociales.
En mención a la problemática establecida se debe realizar claridad de que no todos somos iguales, que hasta en los medios masivos de comunicación como la radio, la televisión y losdiarios, se habla permanentemente de las desigualdades sociales; aunque constitucionalmente Colombia es un estado social de derecho, igualitario, la clases sociales han generado prevalencia en el interésparticular y no en los generales.
En materia Educativa la oportunidad eminentemente es notable, las clases medianamente altas tienen una facilidad no solo económica, si no de poder Administrativo.En cabeza de la Administración Pública se encuentra la educación Estatal, para ello la evolución ha sido de gran alcance para las poblaciones desfavorecidas o de alto riesgo: la resolución de 2006publicada por el ministerio de Educación Nacional, no solo le brinda la oportunidad a las clases desfavorecidas o de bajos recursos a estudiar, si no que implementa una estrategia de construcción parauna educación masiva publica, brindado una infraestructura de alta calidad, con una capacidad de buena Educación.
Aunque hay un aparente aumento de la cobertura, lo cierto es que estas medidascondenan a la sociedad a una entera dependencia y excluye la capacidad creativa, propositiva e innovadora de los estudiantes, como factor determinante del desarrollo que generalmente, es la creación deeducar el futuro del Estado.
Por ello la clase predominante en la Educación, es de alta capacidad en la oportunidad en cuanto a sus pensum de educación, por el hecho de tener la ventaja de escoger...
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