Diferencias y Ventajas Entre La Educación Pública y La Educación Privada

Páginas: 10 (2414 palabras) Publicado: 24 de octubre de 2011
Considerando la famosa frase "EL ALUMNO HACE A LA ESCUELA MÁS NO LA ESCUELA AL MISMO", creo que puedo apegarme a su misma idea. Comento esto, debido a que soy estudiante de Administración en la Escuela Bancaria y Comercial, pero también estudié la mitad de mi vida en escuelas públicas, con esto me di cuenta de las ventajas y desventajas que te ofrece una escuela pública y una privada. Iniciarecon la Pública, las ventajas pueden ser las facilidades económicas, espacio, actividades deportivas y culturales, así como biblioteca y áreas de estudio para el alumnado, el nivel de la mayoría de los profesores es de Doctorado pero tanto existen profesores malos como buenos. Las desventajas son: que el alumno tiene muchísimo tiempo libre, o bien, mucho espacio para perder el tiempo. Una privada,te ofrece horarios cómodos y cortos para que los ajustes a tus actividades diarias, además de que el tiempo que asistes a clases realmente lo dedicas a eso, no te permiten muchas actividades extraescolares, el nivel de los profesores, varía de licenciaturas, la mayoría maestrías y uno que otro con doctorados, en ocasiones son los mismos profesores que imparten clases en escuelas públicas. Por lotanto puedo decir que la escuela no te forma en una totalidad, va a depender mucho más del alumno y sus ganas de sobresalir y dedicarse al estudio y terminación de su carrera. Lo que si recomiendo, y esto por vivencia propia, es que se procure que para trasladarse a la universidad de elegida, no sobrepase 1 hora de traslado, porque la vida de un estudiante cuando pasa mucho tiempo en un auto ocolectivo se torna cansada y desgastante, además de que esos tiempos de traslado, son tiempos perdidos que se pueden aprovechar para otro tipo de actividades.
La influencia de la globalización en los modelos actuales de educación pública y privada.
Para hablar de la globalización hay que tener una mirada retrospectiva de los movimientos históricos, movimientos que se gestaron a través de los siglos yconstituyeron de manera lenta un sistema que facilitó la expansión del capitalismo comercial, en el cual se reafirmó la influencia exportadora de bienes económicos y culturales, y dio inicio que posibilitaron el surgimiento de espacios que articularon e intensificaron un modo particular de vida a nivel socio-cultural, político y económico en el mundo entero.
La globalización es un fenómeno decarácter internacional: su acción consiste principalmente en lograr una penetración mundial de capitales (financieros, comerciales e industriales), ha permitido que la economía mundial (mecanismos que la integran: el comercio, la producción, y las finanzas) moderna abra espacios de integración activa que intensifiquen la vida económica mundial y surge como consecuencia de la internalización cada vezmás acentuada de los procesos económicos, los conflictos sociales y los fenómenos políticos-culturales.
El proceso de globalización está caracterizado por la creciente interdependencia entre los países a nivel mundial, por el cambio en las formas productivas y por el predominio del sector financiero.
Ha sido definida como "el proceso de desnacionalización de los mercados, las leyes y lapolítica en el sentido de interrelacionar pueblos e individuos por el bien común". Aunque puede ser discutible que ello lleve a este bien; puede definirse como la fase en que se encuentra el capitalismo a nivel mundial, caracterizada por la eliminación de las fronteras económicas que impiden la libre circulación de bienes y servicios y fundamentalmente de capitales.
También es un proceso histórico, elresultado de la innovación humana y el progreso tecnológico. Se refiere a la prolongación mas allá de las fronteras nacionales, a la creciente interdependencia entre los países, a la creciente integración de las economías de todo el mundo (esto en todos los niveles de la actividad económica humana), especialmente a través del comercio y los flujos financieros, abarca además aspectos culturales,...
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