DIFERENTES CAMINOS, UN SOLO OBJETO

DIFERENTES CAMINOS, UN SOLO OBJETO

La necesidad de entender los fenómenos intrínsecos del individuo, así como los factores externos
que lo afectan, permitió que la duda, el interrogante, seinstalara en la mente de las personas y
fuera la semilla de la construcción de los imaginarios y realidades sociales e individuales.
Conocerse como individuo y reconocerse en su relación con otrosindividuos y entender el
entorno natural que habita, le creó la necesidad de buscar una manera de averiguar, organizar y
luego construir las ideas (conceptos) que definieran esos fenómenos. La cienciadescubierta por
curiosidad.
Es aquí cuando se produce la escisión en cómo abordar un problema, si analizando
pragmáticamente las relaciones de causalidad unívocas o biunívocas que se presentan, omediante la observación de las relaciones naturales que se presentan en el entramado complejo
de un grupo o inclusive dentro del individuo mismo.
Según Stake (2007), “la distinción fundamental entreinvestigación cuantitativa e investigación
cualitativa estriba en el tipo de conocimiento que se pretende.”. Con esto quiere caracterizar el
tipo de resultados que buscan cada uno de estos enfoques:“Explicación y control en los
investigadores cuantitativos y la comprensión de las complejas relaciones entre todo lo que
existe.” También Rodríguez y Valldeoriola (2009) sintetiza la intención de unametodología para
investigar: cuando los objetivos pretenden explicar (enfoque cuantitativo) o cuando se busca
comprender (enfoque cualitativo).
De manera general, las características de cada uno delos enfoques son las siguientes:
Cuantitativo
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Busca describir un fenómeno.
Busca trabajar con variables controlables y medibles.
El objeto de búsqueda es delimitado.
La metodologíapara recoger información se basa en instrumentos estructurados y
delimitados.
El investigador juega un papel externo al grupo observado.
Busca muestras grandes para poder definir tendencias...