Diferentes etapas por las que atravesó la educación, etapa previa, durante y al concluir la revolución mexicana

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|Módulo: 2 |Actividad: Sumatoria 2 |
|El movimiento educativo de la revolución | |
|Fecha: 25 de Octubre / 2010 ||Bibliografía: |
|Cenovio, M. La educación durante la Revolución. |
|Obtenido en noviembre 10, 2007 de ||http://www.unidad094.upn.mx/revista/41/educdurantelar |
|ev.htm |
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|Delgado,G.M. (2008) Historia de México. Legado histórico y pasado reciente. México. Pearson/Prentice Hall |
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|Gamboa, J. Revista Mexicana de Investigación Educativa. Federalización. Obtenido en noviembre Enero 12, 2006 de: ||http://redalyc.uaemex.mx/redalyc/pdf/140/14001304.pdf         http://gamboajonatan.wordpress.com/2006/12/01/la-revolucion.    |
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|• Larroyo, F. (1986). Historia comparada de la educación |
|en México. México:Editorial Porrúa. |
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|Moctezuma, E. (1994). La educación pública frente a las nuevas realidades. México. Fondo de Cultura Económica. |
||
|Vázquez, J.Z. (1979). Nacionalismo y educación en |
|México. México: El Colegio de México. |
||
|Vázquez, J. Z. (1996). La Educación en la Historia de |
|México. México: El Colegio de México. |
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Título: Diferentes etapas por las que atravesó la Educación, etapa previa, durante y al concluir la Revolución Mexicana.

En México se le dio más importanciaa la educación primaria por que ésta estaba relacionada con la economía, y la política del país, ya que es el medio ideal para transformar la mentalidad del pueblo hacia una democracia.
El gobierno federal pretendía controlar la educación elemental de todo el país.
Con esta finalidad se presentaron una serie de Congresos Nacionales de Educación Primaria, los cuales se realzaron en los...
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