DIFICULTADES Y RETOS DE LA ENSEÑANZA

CUALES SON LAS DIFICULTADES Y RETOS A LOS QUE SE ENFRENTA LA ENSEÑANZA
Tomando como base el escrito de Louise Bélair, de la Universidad de Ottawa, Canadá, en el cual define como propósito principalde dicho centro educativo la necesidad de contar con maestros especializados en metodologías nuevas y activas, si bien el mencionado escrito describe una situación particular en esa universidad yesa cuidad de aquel país, trasladando el tema que da nombre a este trabajo, comentaré que existen varios contextos que inciden en la implementación de la enseñanza afectándola de manera positiva onegativa, por lo que la Secretaría de Educación y los subsistemas educativos deben tomar en cuenta esta situación haciendo los ajustes y transformaciones necesarios para afrontar este reto.
Entrelos contextos a que nos referimos están:
1. Contexto sociopolítico
La exclusión y la equidad es uno de los problemas más fuertes que viene enfrentando la educación, ya que como sabemos nuestro país ,nuestro estado y aún nuestra ciudad está constituida por diferentes niveles económicos, sociales y políticos, existiendo áreas rurales y urbanas con diferentes problemáticas y necesidades las cualesse reflejan también en sus habitantes, concretamente en los jóvenes.
Por otro lado, esa misma diversidad hace que los centros educativos en la ciudad tengan mejor infraestructura y en teoríamejores maestros que en las áreas rurales, esta condición está siendo abatida por la apertura de más escuelas en todos los niveles en los últimos años.
Existe una amplia población juvenilen riesgo de ser eliminada del sistema educativo por dificultades de aprendizaje e indisciplina, ausentismo, bajo rendimiento y sanción requerimientos de aporte económico a sus familias o de cuidadodel hogar.
La llamada “deserción escolar” (que es más bien una salida prematura y síntoma de exclusión), la sobre edad y la reprobación son síntoma grave de los desajustes del...