Dimensión Afectiva Del Aprendizaje

"LA DIMENSIÓN AFECTIVA DEL APRENDIZAJE"
UNIDAD #2


MARIELIS ANAYA PRASCA



X SEMESTRE



CORPORACIÓN UNIVERSITARIA DEL CARIBE CECAR
PROGRAMA A DISTANCIA DE LICENCIATURA EN EDUCACIÓNBASICA CON ENFASIS EN TECNOLOGIA E INFORMATICA




"LA DIMENSION AFECTIVA DEL APRENDIZAJE"
Acontinuación daré a conocer la importancia de la dimensión afectiva del aprendizaje en el procesoeducativo atraves del siguiente escrito, ya que es un tema de gran interes y de reflexion para nosotros como educadores, permitiendonos el cambio de aptitud frente a los estudiantes, de igual manera a lainnovacion de estrategias metodologicas basadas en la motivacion al momento de llevar a cabo el proceso de enseñanza-aprendizaje, por lo tanto el fin primordial de esta tematica es llegar a comprenderque por medio de una pedagogia afectiva se busca que el educando tenga una buena formacion intelectual y social, pero a su vez que el docente promueva un buen ambiente pedagogico donde se refleje unasadecuadas relaciones interpersonales y comunicacion entre alumno-maestro, alumno-alumno y maestro-padre de familia.
El ser humano desde su gestacion necesita recibir afecto por parte de sus padres, amedida que el niño va desarrollandose en cada ciclo de su vida y cuenta con esa afectividad, de seguro que ira a ser un niño que va a tener exitos en su etapa escolar; es por esto que es importanteintegrar en la escuela desde los primeros años escolares la pedagogia afectiva, siendo esta una herramienta clave para el proceso enseñanza-aprendizaje, donde los alumnos tandran mas facilidad deaprender.
Hay que tener en cuenta que para que exista un buen aprendizaje no solo basta con adecuadas estrategias metodologicas, sino que se necesita tambien una buena motivacion hacia los estudiantes ypor consiguiente una afectividad por parte del maestro.
En el proceso educativo es importante tener en cuenta las emociones que tiene cada estudiante a la hora de estudiar, puesto que estas influyen...