dimension pedagogica
Páginas: 4 (770 palabras)
Publicado: 9 de diciembre de 2013
ESTIMADO ALUMNO: A CONTINUACION TE PRESENTAMOS UN CUESTIONARIO QUE NOS SERÁ ÚTIL PARA RECABAR INFORMACIÓN DEL AMBITO PEDAGÓGICO DE CARÁCTER CONFIDENCIAL, Y CONSTRUIR NUESTRO PLAN DE DESARROLLOINSTITUCIONAL (PDI), SOLICITAMOS AMABLEMENTE QUE NOS CONTESTE CON HONESTIDAD.
EJE UNO: APLICACIÓN DE LOS PROGRAMAS
1. ¿Qué dificultades (académicas) se presentan a lo largo del semestre, que impactanen el desarrollo de los cursos?
El no ver bien los contenidos y no profundizar en ellos al no tener quías, el tiempo suficiente en ocasiones no se entiende muy bien a que quiere llegar.
2. ¿Quérecursos didácticos utilizan los docentes en la aplicación de las actividades académicas y en qué medida contribuyen a tu formación?
Los recursos didácticos que utilizan son diapositivas, láminas, etc.;esto contribuye a que el tema se presenta de una manera más atractiva y llame la atención
3. ¿Qué criterios utiliza el docente para evaluar tu desempeño?
Exposiciones, trabajos por equipo,actividades, apuntes
4. ¿De qué manera las actividades didácticas que se implementan en el aula, son congruentes con los enfoques establecidos en los planes y programas de estudio?
Son muy congruentesya que la manera en la que se presenta es la adecuada y va acode a los contenidos.
EJE DOS: LOS LOGROS DE LOS ESTUDIANTES NORMALISTAS
5. ¿Cuáles son los alcances de tus competencias académicasen relación a los rasgos del perfil de egreso?
Saber los conocimientos que se adquirieron y de acuerdo a ello a través de procesos llevar ese aprendizaje a su perfección
6. ¿A qué obedece dichasituación?
A que no todos aprenden de la misma manera y que cada uno ya posee un conocimiento previo y de acuerdo ello tratar de trabajar con el
7. ¿Cuáles asignaturas te representan mayordificultad y por qué?
Para mi es historia de la educación ya que considero que es una materia muy amplia y en ocasiones no se llega a ver bien los temas y no se entiende
EJE TRES: LA ORGANIZACIÓN DE...
EJE UNO: APLICACIÓN DE LOS PROGRAMAS
1. ¿Qué dificultades (académicas) se presentan a lo largo del semestre, que impactanen el desarrollo de los cursos?
El no ver bien los contenidos y no profundizar en ellos al no tener quías, el tiempo suficiente en ocasiones no se entiende muy bien a que quiere llegar.
2. ¿Quérecursos didácticos utilizan los docentes en la aplicación de las actividades académicas y en qué medida contribuyen a tu formación?
Los recursos didácticos que utilizan son diapositivas, láminas, etc.;esto contribuye a que el tema se presenta de una manera más atractiva y llame la atención
3. ¿Qué criterios utiliza el docente para evaluar tu desempeño?
Exposiciones, trabajos por equipo,actividades, apuntes
4. ¿De qué manera las actividades didácticas que se implementan en el aula, son congruentes con los enfoques establecidos en los planes y programas de estudio?
Son muy congruentesya que la manera en la que se presenta es la adecuada y va acode a los contenidos.
EJE DOS: LOS LOGROS DE LOS ESTUDIANTES NORMALISTAS
5. ¿Cuáles son los alcances de tus competencias académicasen relación a los rasgos del perfil de egreso?
Saber los conocimientos que se adquirieron y de acuerdo a ello a través de procesos llevar ese aprendizaje a su perfección
6. ¿A qué obedece dichasituación?
A que no todos aprenden de la misma manera y que cada uno ya posee un conocimiento previo y de acuerdo ello tratar de trabajar con el
7. ¿Cuáles asignaturas te representan mayordificultad y por qué?
Para mi es historia de la educación ya que considero que es una materia muy amplia y en ocasiones no se llega a ver bien los temas y no se entiende
EJE TRES: LA ORGANIZACIÓN DE...
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