Dinámicas
Páginas: 3 (684 palabras)
Publicado: 5 de mayo de 2012
LA SANDÍA. Era una sandía grande y gorda, gorda que quería ser la más bella del mundo; y para que nadie la pudiera superar…
* Plash, plash aprendió a caminar (bis). La sandía… ohhhhh (bis)* Suis, suis aprendió a esquiar (bis). La sandía… ohhhhh (bis)
* Un, dos, tres aprendió a contar (bis). La sandía… ohhhhh (bis)
* A, b, c aprendió a leer (bis). La sandía… ohhhhh (bis)
*One, two, tre aprendió inglés (bis). La sandía… ohhhhh (bis)
* Do, re, mi aprendió a cantar (bis). La sandía… ohhhhh (bis)
* Cha, cha, cha aprendió a bailar (bis). La sandía… ohhhhh (bis)EL TIBURÓN. Tiburón, tiburón… ¡bañistas!, el tiburón me quiere comer, de mi pellejo, no va a saber.
Salta del agua, a ya yai, vente conmigo a cantar… el tiburón me quiere comer (bis), el tiburón mequiere comer, a ya yai que me come el tiburón, mamá (bis) a ya yai que me come el tiburón.
EL TREN DEL AMOR. Súbete auto de la risa, ja, ja, ja. Súbete a la moto de la unión: run, run. Súbeteal bote de la fantasía, súbete al tren del amor. Que hace chiqui, que hace chaca, que hace chiqui, chiqui, chaca.
LA DANZA. Esta es una danza, una danza, una danza. Me dicen que no se bailar, peroa mi me gusta bailar. Esto es uno… Esto es dos…. Esto es siete. Esta es una danza, una danza, esta es una danza que se baila así.
LA PULGA. Una pulga muy Cristiana na. Católica, Apostólica,Romana na al llegar las 2 en punto to, se metó a la casa de junto to.
* La pulga se fue a la China na, para ver lo que era la China na, y al ver lo que era la China na, daba vueltas daba vueltas enla China na.
* La pulg se fue a Hawaiii, para ver lo que era Hawaiii, y al ver lo que era el Hawaiii, daba vueltas daba vueltas en Hawaiiii.
* La pulga se fue a Egipto to, para ver lo queera el Egipto to, y al ver lo que era el Egipto to, daba vueltas, daba vueltas en el Egipto to
* La pulga se fue a España ña, para ver lo que era la España ña, y al ver lo que era la España ña,...
* Plash, plash aprendió a caminar (bis). La sandía… ohhhhh (bis)* Suis, suis aprendió a esquiar (bis). La sandía… ohhhhh (bis)
* Un, dos, tres aprendió a contar (bis). La sandía… ohhhhh (bis)
* A, b, c aprendió a leer (bis). La sandía… ohhhhh (bis)
*One, two, tre aprendió inglés (bis). La sandía… ohhhhh (bis)
* Do, re, mi aprendió a cantar (bis). La sandía… ohhhhh (bis)
* Cha, cha, cha aprendió a bailar (bis). La sandía… ohhhhh (bis)EL TIBURÓN. Tiburón, tiburón… ¡bañistas!, el tiburón me quiere comer, de mi pellejo, no va a saber.
Salta del agua, a ya yai, vente conmigo a cantar… el tiburón me quiere comer (bis), el tiburón mequiere comer, a ya yai que me come el tiburón, mamá (bis) a ya yai que me come el tiburón.
EL TREN DEL AMOR. Súbete auto de la risa, ja, ja, ja. Súbete a la moto de la unión: run, run. Súbeteal bote de la fantasía, súbete al tren del amor. Que hace chiqui, que hace chaca, que hace chiqui, chiqui, chaca.
LA DANZA. Esta es una danza, una danza, una danza. Me dicen que no se bailar, peroa mi me gusta bailar. Esto es uno… Esto es dos…. Esto es siete. Esta es una danza, una danza, esta es una danza que se baila así.
LA PULGA. Una pulga muy Cristiana na. Católica, Apostólica,Romana na al llegar las 2 en punto to, se metó a la casa de junto to.
* La pulga se fue a la China na, para ver lo que era la China na, y al ver lo que era la China na, daba vueltas daba vueltas enla China na.
* La pulg se fue a Hawaiii, para ver lo que era Hawaiii, y al ver lo que era el Hawaiii, daba vueltas daba vueltas en Hawaiiii.
* La pulga se fue a Egipto to, para ver lo queera el Egipto to, y al ver lo que era el Egipto to, daba vueltas, daba vueltas en el Egipto to
* La pulga se fue a España ña, para ver lo que era la España ña, y al ver lo que era la España ña,...
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