DIN MICAS Y JUEGOS

Páginas: 3 (501 palabras) Publicado: 23 de agosto de 2015
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DINÁMICAS Y JUEGOS

 Las dinámicas de grupos en el ámbito educativo son muy
importantes ya que aportan beneficios emocionales y
psicosociales en el individuo o en el grupo: 
• 
- Permite crear identidad entre los miembros del grupo. 
- Favorece la relación interpersonal. 
- Se basan en el contacto físico y emocional, por lo que resulta ser una herramienta de
aprendizajerelacional, aprendemos a relacionarnos con los demás. 
- Permite superar las inhibiciones o las barreras emocionales que impiden la relación
social. 
- Aportan actividades lúdicas o de ocio autotélico:ocio sano y positivo. 
- Permiten al sujeto o al grupo el fortalecimiento de las relaciones sociales. 
- Ayudan a conocer a otras personas y aumentar la red social. 
- Permiten un aprendizaje basado enla convivencia humana respetando los turnos y el
tiempo de expresión emocional de la persona o grupo. 
- Elevan la autoestima por establecer contacto, relación y la superación de las barrerasemocionales que nos impiden ser autónomos. 
- Es una herramienta importante para adquirir habilidades asertivas y de convivencia. 
- Permiten pasar un rato divertido y favorecen la risa, elementoimprescindible para la
felicidad.

La siguiente recopilación de juegos y
dinámicas pretende apoyar el trabajo de
los facilitadores de grupo al permitirles
contar con múltiples alternativas para
motivar ydesarrollar actitudes y valores
relacionados con la educación para niños,
niñas y adultos

Dinámicas de presentación
• Se trata de juegos muy sencillos que permiten
un primer acercamiento y contacto.Fundamentalmente están destinados a
aprender los nombres y alguna característica
mínima. Son útiles cuando los participantes no
se conocen y es el primer momento.

Dinámicas de confianza y cohesión grupal• Son ejercicios físicos para probar y estimular la
confianza en uno mismo y en el grupo.
Pretenden fomentar las actitudes de
solidaridad para prepararse para un trabajo en
común, un taller que...
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