Dinamica De Grupos

Facilitación social

Las influencias de los individuos sobre su conducta mutua, que hoy son de interés para la psicología social toman formas muy complejas. A menudo implican vastas redes deefectos interindividuales.
El paradigma experimental más antiguo de la psicología social, la facilitación social, representa las formas fundamentales de influencia interindividual.
Pueden clasificarse lasinvestigaciones hechas en el área de la facilitación social mediante dos paradigmas experimentales: efectos de auditorio y efectos coacción.
El primer paradigma experimental implica observar laconducta cuando ocurre en presencia de espectadores pasivos. El segundo, examina la conducta cuando se realiza en presencia de otros individuos también dedicados a la misma actividad.

Efectos deauditorio
* Las respuestas motoras simples son particularmente sensibles a los efectos de la facilitación social.
* La presencia del público inhibe el aprendizaje sin sentido.
* Al parecer, lepresencia de espectadores facilita el emitir respuestas bien aprendidas, mientras que obstaculiza el aprender nuevas respuestas.

Efectos de coacción
* La presencia de otros aumenta la emisiónde respuestas dominantes.
* La presencia de otros hacia disminuir la ejecución.
* La presencia de otros solo puede causar detrimento en la ejecución.

Aprendizaje por evitación aunque lapresencia de otros empeore el aprendizaje, incrementa la ejecución de respuestas aprendidas.

La teoría de Allport es que “el escuchar y ver a otros hacer las mismas cosas “logra aumentar lasrespuestas en proceso. Sin embargo Allport propuso este efecto solo para las repuestas motoras francas, suponiendo que la presencia de otros “estorba antes que facilitar, las repuestas intelectuales oimplícitas”

Es innecesario decir que la presencia de otros puede ejercer efectos considerablemente más complejos que el simple objeto aumento de nivel de excitación en el individuo.la presencia de...