Dinamica de grupos

[pic]

ENERO 2009

INTRODUCCIÓN

El hombre como ser gregario buscar estar en grupo para satisfacer sus necesidades de primer orden o vitales, pero también busca la seguridad y afecto que le puede proporcionar la cercanía e interacción con sus congéneres.

Erróneamente suele considerarse al hombre como un ser que al nacer es como una página en blanco, dejando aun lado o ignorando lasdisposiciones innatas (aptitudes, habilidades constitución etc.), disposiciones que se desarrollarán con el tiempo, a través del proceso de socialización, y con este proceso el aprendizaje emerge derivado del trato entre las personas.

En la actualidad existen muchas corrientes de enseñanza-aprendizaje, todas ellas con versiones distintas de las formas de mejorar el aprendizaje e interacción grupal,correctas o incorrectas, rápidas o a ritmo de cada alumno, cada una hace énfasis en la importancia de las dinámicas y técnicas grupales para mantener un grupo integrado y cooperante en el cumplimiento de objetivos individuales y grupales.

Las dinámicas de grupo son inherentes en cualquier espacio en dónde interactúen un número determinado de individuos y a mi parecer esto es inevitable nosencontramos inmersos en grupos y subgrupos entendiendo como grupo al colectivo de individuos que establecen relaciones interpersonales, directas o indirectas, como pueden ser los compañeros de trabajo, los familiares, los miembros de un club, compañeros de escuela etc. En estas diversos escenarios y tratos se van dando las condiciones para relacionarse de maneras distintas en cada uno de los grupos osubgrupos a los que pertenecemos, y aún más, tenemos comportamientos distintos para cada uno de los integrantes de un mismo grupo, dependiendo de la confianza, compañerismo, empatia e incluso tiempo de conocerse.

Considero que no es de sorprenderse sobre la importancia que tienen las dinámicas grupales ya que el trato entre individuos puede ser complicado, sobre todo si tomamos en cuenta queel hombre que ha sido capaz de crear vehículos para la conquista del espacio, a menudo es incapaz de lograr un entendimiento con su vecino de enfrente, con sus compañeros de escuela, trabajo y consigo mismo.

Se admite que los problemas serios que aquejan las organizaciones modernas se refieren al factor humano. Por otra parte, las ciencias tecnológicas, que tratan de “cosas”, se handesarrollado mucho más rápido que las ciencias que estudian a las personas y las dinámicas que se dan entre las relaciones de estas mismas en grupo. Sufrimos un desequilibrio entre las tecnologías y el humanismo. Parece cada vez menos importante el bienestar del grupo y sus metas, se da prioridad al logro de los objetivos personales aún cuando sea sobre o a costa del grupo.

Es importante tambiénseñalar la importancia de los elementos “secundarios “que influyen en los grupos como son el ambiente, el liderazgo, objetivos, flexibilidad, consenso y evaluación entre otros, recordemos que la dinámica de grupos no solo se refiere a la relación entre los integrantes de un grupo, sino que también influyen todos los elementos y recursos que utiliza el grupo y en los que se desenvuelve para cumplir susobjetivos, ya que es de suma importancia considerar que por muy buenos elementos que tenga el grupo, (factor humano), y por muy adecuadas que sean las instalaciones (estructura física), o un ambiente propicio, si no se conocen la teoría de las técnicas y dinámicas grupales todo puede concluir en un simple juego para pasar el rato o divertirse.

Los que han de actuar con grupos - es decir los quehan de usar el medio- ambiente humano- pueden hacerlo de modo científico, conociendo las leyes a que obedece la acción grupal y cuales son las técnicas comprobadas que se pueden emplear para canalizar y hacer efectiva la dinámica grupal eficiente.[1]

No es fácil elegirlas técnicas grupales, ya que cada grupo es distinto y lo que puede funcionar maravillosamente para un grupo para otro puede...