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AUTOEVALUACIÓN

UNIDAD 1

1. ¿Qué relación existe entre la filosofía y la ciencia? Una y otra aspiran al descubrimiento de lo verdadero.
2. ¿Qué se entiende por ciencia? Proviene del verbo griego “isemi” conocer, así mismo se deriva del latín scientia conocer. Es la forma del conocimiento humano.
3. ¿Cuáles son las características de la ciencia? El universalismo: búsqueda de laverdad sin límites o situaciones o puntos de vista particulares, el comunalismo: la ciencia pertenece a todos, puede ser ampliada y compartida, la imparcialidad: liberación por parte del investigador o científico de prejuicios y preferencias subjetivas, el escepticismo sistemático sometimiento de los datos, explicaciones y teorías de una investigación constante.
4. ¿Cuál es la clasificación delas ciencias de acuerdo a Aristóteles según las diferentes formas de la Actividad Humana?
5. ¿Cuál es la clasificación de la ciencia? Formales y fácticas
6. Señala comparativamente las características de las ciencias formales y las ciencias fácticas. De las formales: establecen relaciones ideales, los entes ideales existen en la mente humana, los lógicos y los matemáticos construyen suspropios objetos de estudio, demuestran o prueban. De las táctiles: interpretan las formas ideales en términos de hechos y experiencias, necesitan de la observación y/o experimentación, emplean símbolos interpretados, verifican, la verificación es incompleta y temporaria.
7. Describe la clasificación de la Ciencia conforme a su objeto. La naturaleza: inorgánica y orgánica, el hombre: es deciry la sociedad y el pensamiento: humanos.
8. Elabora un cuadro comparativo de las características y los rasgos de la ciencia. Naturales: matemáticas, técnicas, física, química, biología y psicología.
9. Explica con tus propias palabras qué es y para qué sirve La Teoría. Nos sirve de base para realizar una investigación, es un sistema de afirmación de fenómenos.
10. Menciona cuáles sonlas dimensiones de la Teoría del conocimiento. La estructura lógica amplia o forma, las generalizaciones o proporciones relativas a la modelación del mundo empírico y los supuestos relativos al método científico y la naturaleza de los datos.
11. Describe el proceso de vinculación entre Teoría e Investigación. Al inicio se tienen datos aislados pero conforme avanza la investigación se descubrerelación entre las hipótesis, se integran ambas en sus leyes y el resultado es que se fundamentan y se va encontrando relación entre esas leyes hasta formar una unidad llamada sistema.
12. ¿Cuáles son los componentes de la Teoría? La deducibilidad, la formalización, la demostrabilidad y la verificabilidad.
13. Con tus propias palabras describe el proceso de formalización de la Teoría.Primero se formula en base a hipótesis planteadas, se simbolizan esas hipótesis en base a reglas y por ultimo toda teoría se deriva de hipótesis.
14. Define Investigación y señala cuál es su objetivo. Viene del latín investigare que quiere decir desarrollar actividades, es agregar algo nuevo a los conocimientos y surge cuando se tiene conciencia de un problema. Su principal objetivo es descubrirprincipios y leyes y desarrollar procedimientos para aplicarlos en un campo de la actividad humana.
15. ¿Qué tipos de Investigación Científica puedes distinguir? Básica, aplicada, documental, de campo y mixta.
16. Elabora un análisis de investigación concluyente.
17. ¿A qué fines sirve el método científico? Para descubrir las formas de existencia de los procesos, distinguir las fases de sudesarrollo, desentrañar sus lazos internos y externos, esclarecer sus interacciones con otros procesos, generalizar y profundizar los conocimientos adquiridos de este modo, demostrarlo con rigor racional y conseguir después su comprobación en el experimento y con la técnica de su aplicación.
18. ¿Con qué elementos a de operar el método científico? Conceptos, hipótesis, definiciones,...
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