Educacion

AMBITOS Y CONTEXTOS

FECHAS DE ENCUENTRO: OCTUBRE 9 – NOV 6 DE 2010

LUGAR: CÁCERES

NOMBRE DEL ESTUDIANTE: FROILAN JOSÉ LOPERA LONDOÑO

TUTOR: HERVIN MARIO RIBON LONDOÑO

CÁCERES, 26 DE NOVIEMBRE DE 2010
CONTENIDO
Para el día 9 de octubre de 2010 la temática a seguir fue consultar 3 documentos y realizar resúmenes, mapa conceptual o cuadros sinópticos.
Dichos documentos son:1. ¿qué es un ambiente de aprendizaje?
2. Diseño de ambientes de aprendizaje.
3. Los componentes del proceso de enseñanza aprendizaje.
Para el día 6 de Noviembre de 2010 la temática a trabajar estuvo relacionada con:
* Conocer documentación del politécnico Jaime Isaza Cadavid sobre ambientes educativos virtuales.
* Consultar en internet los siguientes términos:
* Ámbitos* Contextos
* Ambientes virtuales
* Plataforma
* Blog
* Web
* Multimedia
* Interactivo
* Simulación
* Aplet
* Consulta de blog de estudiantes de la universidad Cooperativa De Colombia.
http://estudiantescooperativa.blogspot.com
* Asignación de trabajo:
A. Lineamientos curriculares del área de tecnología e informática.
B. Seleccionar tema oproblema de los estándares de tecnología e informática utilizando herramientas vistas.
C. Nombrar factores que intervienen en el proceso de aprendizaje (profesor, estudiante, ambiente físico).
D. Explicar cómo se relaciona el docente con el ambiente de aprendizaje.
* Entrega de trabajo para el día 26 de Noviembre de 2010.


AMBIENTE
AMBIENTEORGANIZACIÓN
ORGANIZACIÓN
ES

DE
RECURSOS DIDACTICOS
RECURSOS DIDACTICOS
ESPACIO
ESPACIO
TIEMPO
TIEMPOINCIDE
INCIDE


EN
AMBIENTES DE APRENDIZAJE
AMBIENTES DE APRENDIZAJEQUE ES
PROPÓSITOS ESPECIALES

PROPÓSITOS ESPECIALES

DISPOSICIÓN DE MATERIALES
DISPOSICIÓN DE MATERIALES
DOTACIÓN
DOTACIÓN
ORGANIZACIÓN ESPACIO-TEMPORAL
ORGANIZACIÓN ESPACIO-TEMPORALREQUIERE DE EL ESCENARIO CON CONDICIONES FAVORABLES QUE FACILITAN EL APRENDIZAJE

EL ESCENARIO CON CONDICIONES FAVORABLES QUE FACILITAN EL APRENDIZAJEADECUACIÓN Y NECESIDADES
ADECUACIÓN Y NECESIDADES
OBJETOS ACCESIBLES Y VISIBLES
OBJETOS ACCESIBLES Y VISIBLES
SELECCIÓN DE MATERIAL
SELECCIÓN DE MATERIAL
PLANIFICACIÓN Y DISTRIBUCIÓN
PLANIFICACIÓN Y DISTRIBUCIÓN


FORMAR PARA LA VIDA
FORMAR PARA LA VIDADISEÑO DE AMBIENTES DE APRENDIZAJE
DISEÑO DE AMBIENTES DE APRENDIZAJE


PLANEA Y PREPARA MEJORES CONDICIONES PARA EL APRENDIZAJE
PLANEA Y PREPARA MEJORES CONDICIONES PARA EL APRENDIZAJE

PUEDE SER
DISEÑO INSTRUCCIONAL

DISEÑO INSTRUCCIONAL

DISEÑO...