dinamicas de grupo

ÍNDICE
Dinámicas de Interior.
Juegos de presentación
• Juego de las tarjetas PAG.1-2
• Pedro llama a Pablo PAG.2
• El Náufrago PAG.3
• La pelota preguntona PAG.3
• Partes del cuerpo PAG.3
Juegos de conocimiento
• La tela de araña PAG.4
• El Sheriff PAG.4
• ¿Cuál es tu Limón? PAG.4
• Periódicos en círculo PAG.5
• El Teléfono PAG.5
Juegos deafirmación
• Mi árbol PAG.6
• El abanico PAG.6
• Caballeros a sus caballos PAG.6
Juegos de distensión
• Celosos PAG.7
• Los más vistos PAG.7
• Risotada seria PAG.7
• ¿Te gustan tus vecinos? PAG.8
• El autobús PAG.8




Juegos de cooperación
• Orden en el banco PAG.9
• Grupos de colores PAG.9
• El ciego y el Lazarillo PAG.9
• La cámarade fotos PAG.10
• La piña PAG.10
• El nudo PAG.10
• Las figuras PAG.10
Dinámicas de Exterior
• Encender las velas PAG.11
• Veneno PAG.11
• El Bultito PAG.12
• Esquiva la Bola PAG.12
• Explosión PAG.12
• Crudos o Cocidos PAG.13
• El juego del Elefante PAG.13
• La rasurada explosiva PAG.14
• Carrera para Patos PAG.14
• La carreradel orden PAG.15
• Un vóley diferente PAG.15
• Tres y fuera PAG.16
• Competencias pegajosas PAG.16

DINÁMICAS DE INTERIOR
JUEGOS DE PRESENTACIÓN

Este tipo de dinámicas nos sirven para todas las edades, siempre teniendo en cuenta que a mayor edad más retos y dificultades podemos integrar en la dinámica.
El objetivo de las dinámicas de presentación es presentar a todos loscomponentes del grupo para aprender sus nombres lo más rápido posible, así como gustos, experiencias y otros datos que pueden resultar interesantes acerca de las personas que forman el grupo con nosotros.


JUEGO DE LAS TARJETAS

Lugar: Una sala grande para formar un círculo entre los participantes
Materiales: 1 tarjeta de cartulina, (20x10cm) para cada participante. 1 marcador para cadaparticipante. Alfileres para fijar la tarjeta en la ropa. 1 tarjeta preparada a modo de ejemplo.
Estructura del Ejercicio:
- Distribución de los Materiales
- Explicación y llenado de las tarjetas
- Ejecución de la lectura.
- Realización del ejercicio de la memorización
- Descripción
Desarrollo:
Primera Etapa:
Se distribuye a cada participante una tarjeta, un marcador y un alfiler.El coordinador de la dinámica solicita a todos que coloquen su nombre o su sobrenombre, en forma vertical, en el margen izquierdo de la tarjeta. Se indica que busquen para 3 letras del nombre, 3 adjetivos positivos que reflejen una cualidad positiva personal y las escriban en la tarjeta a continuación de la letra elegida (ver ejemplo). Luego se les pide que se la coloquen en un lugar visible, enla ropa.


Ejemplo:
A
N
G enial
E ntusiasta
L
A migable

Después de esto, se les invita a desplazarse por el salón para leer los nombres y cualidades de los otros. Pueden hacerse comentarios entre los participantes y circular libremente. Luego de unos minutos se les pide formar un círculo para iniciar el ejercicio de memorización.
Segunda etapa:
Cada persona se presenta (primerocon su nombre y luego con uno de los adjetivos escritos.)
El ejercicio consiste en que cada participante debe comenzar a decir de memoria el nombre y el adjetivo de los que hablaron anteriormente y luego el suyo.
Los participantes pueden, si se olvidan, leer las tarjetas, ya que el objetivo principal del juego no es que memoricen sino que se conozcan y se integren.
El coordinador puede producirvariantes para amenizar, como que cada uno debe recordar uno o dos, al azar - o que cada uno tenga que recordar a aquel que tenga el mismo color de ropa - etc.
PEDRO LLAMA A PABLO

Se forma un círculo con los participantes, todos ellos sentados. El jugador que está a la cabeza comienza diciendo su nombre y llamando a otro jugador, ejemplo: "Pedro llama a María",

María responde "María...