dinamicas de grupos

“LA DINÁMICA GRUPAL Y EL APRENDIZAJE”

En el presente ensayo hablare sobre la utilización adecuada de técnicas y dinámicas grupales para el aprendizaje-significativo; Para lograr un buenaprendizaje en nuestros alumnos necesitamos saber manejar diversas técnicas, los educandos deben tener motivación al asistir a la escuela y esta la lograremos si las clases son dinámicas utilizando técnicasde grupo.

Entendamos por didáctica a la disciplina encargada de mejorar nuestras habilidades docentes. (Teorías educativas, formación por competencias etc.), Y una técnica es algo establecido,conformado por métodos y procedimientos sujetos a un fin reconocible.

Una técnica grupal adecuada puede activar los impulsos y las motivaciones individuales y estimular la dinámica interna y externa, detal manera que se integren y dirijan hacia las metas del grupo.

Lo más importante del manejo de las técnicas grupales en la dinámica de la conducción de grupos es su utilización adecuada yoportuna.

Para ello es necesario conocerlas previamente, discutir la factibilidad y pertinencia y aplicarla en situaciones específicas en donde se trabaja, y tomar en cuenta principalmente el tipo depersonas a las cuales se aplican, la edad y el nivel académico.

Debemos tomar en cuenta varias actividades, considerando en la planeación educativa los diferentes tipos de alumnos (visuales,auditivos, táctiles etc.) después de una planeación viene la aplicación de estas actividades y posteriormente la evaluación de las mismas.


La evaluación debe ser diagnostica, formativa y final; una delas estrategias que favorecen la evaluación es que los estudiantes vivan situaciones reales y concretas sobre las cuales se realiza una evaluación. De esta manera involucramos al alumno en elestablecimiento de metas, tomando conciencia de aquellas áreas de oportunidades con respecto a cada uno de los objetivos de aprendizaje.
Enseñar a los estudiantes a evaluarse es una estrategia que los...