Dinámica de equipo
I. USOS
• Permite observar la relación entre la complejidad de las actividades y la cohesión del grupo.
• Integra a un equipo detrabajo
• Revisa el elemento “Competencia intergrupal”
• Revela la relación entre coordinación participativa y el sentimiento de pertenencia a un grupo.
II. RECURSOS MATERIALES
Un salón amplioy bien iluminado. Es deseable una cancha de juego al aire libre.
La cancha es prácticamente de las mismas dimensiones que una de volleyball, con todo y red, a la misma altura.
50 pelotas de uncolor y 50 pelotas de otro color (pueden ser del tamaño de las bolas de tenis)
Dos cestas grandes para contener cada juego de pelotas.
Gráfica del esquema del juego.
III. DURACIÓN
90 mins.
IV.TAMAÑO DEL GRUPO
18 o 20 personas
V. DISPOSICIÓN DEL GRUPO
En dos subgrupos.
VI. INSTRUCCIONES ESPECÍFICAS
Los círculos deben ser grandes, no tan juntos.
Las cajas deben ser grandespara encontrar las bolas de otro color.
VII. DESARROLLO
Se divide el grupo en dos.
Se les explica las reglas del juego que a continuación se detallan:
Cada equipo tiene un número de pelotas deun color
Cada equipo tiene que pasar sus pelotas al otro, sin que se les caiga ninguna.
Cada pelota en el suelo son 10 pts. Malos para el equipo que la haya dejado caer.
100 puntos malosdescalifican y hace perder automáticamente al equipo en cuestión
El único contacto que puede darse entre los equipos es a través del que se le da la posición de “Transmisor” de cada equipo.
El único quepuede sacar las bolas propias y meter las ajenas a la cesta del equipo es la persona que se le da la posición de “Pasabolas”
El pasabolas no puede mandar ninguna bola al transmisor, pero sí acualquiera de los miembros de su equipo en la cancha.
El pasabolas alimenta al equipo y el equipo alimenta al transmisor. La única limitante, es que los miembros del equipo no pueden pasársela al...
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