Dios y tu

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I. INFORMACIÓN GENERAL CURSO CÓDIGO CICLO PROFESOR (ES) CRÉDITOS SEMANAS HORAS HORAS TOTALES ÁREA O CARRERA

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Sociedad y Estado en el Perú HU17 201002 D'Medina Lora, Eugenio Gerald Darío - Gálvez Montero, José Francisco - Morey Estremadoyro, Luis Alfonso Fernando 3 17 3 H (Teoría) Semanal 42 Comunicación y Periodismo

II. INTRODUCCIÓN En los últimos años, experimentamosuna estabilidad política que ha permitido la discusión de temas prioritarios, principiando por el rol del Estado y de la sociedad, la defensa de los derechos humanos, el proceso de la descentralización (que va implementándose paulatinamente dado su carácter de irreversibilidad), la lucha contra la pobreza, el mantenimiento del orden frente a la corrupción y al terrorismo, pero también a demandas queal no ser atendidas se convierten en conflictos sociales. Estos temas albergan sucesos mediáticos e implican aquellos provenientes de décadas anteriores y que esperan ser cancelados. Es un panorama donde se insertan circunstancias a nivel regional, continental y mundial. En este contexto, se desenvuelve el accionar cotidiano del peruano, individual o colectivamente, con las instituciones, y quedescribe un conjunto de relaciones y procesos que han abierto nuevos espacios de participación. Esta dinámica ha tenido como actor principal a la persona frente a un Estado caracterizado como el sistema de organización político jurídico por excelencia, a veces exclusivo de determinados grupos de poder y, más adelante, integrador de la colectividad hasta llegar a ser democrático, en una permanenteretroalimentación de demandas ciudadanas sociales con la misión de implementarlas y llevarlas a su ejecución. En ellas, tanto la libertad como los derechos representan un medio y una garantía frente a todos, pero requieren conjugarse con los deberes que tenemos frente a las instituciones y al Estado mismo. Los cambios han obedecido a rupturas, como los golpes de Estado, o han respondido a períodosde estabilidad política, en cuyo caso ha primado la reflexión para avizorar propuestas a mediado y largo plazo. De este modo, los hechos producidos en el accionar cotidiano de la sociedad peruana, tanto entre sus miembros como en su relación con el Estado, describen un conjunto de relaciones y procesos que han abierto nuevos espacios de participación. Esta dinámica ha tenido como actor principalal Estado democrático, caracterizado como el sistema de organización político jurídico por excelencia, pero que permanentemente se ve obligado a retroalimentarse de diversas demandas ciudadanas sociales con la misión de implementarlas y llevarlas a su ejecución, en el marco de un conjunto de restricciones políticas, económicas y hasta culturales. ¿Esto se produce? ¿En qué medida? Este curso buscaresponder a estas y otras interrogantes, sobre la base de múltiples reflexiones respecto de la sociedad y el Estado en el Perú de los inicios del siglo XXI y de las posibilidades que se abren al mejoramiento continuo de las relaciones entre ambos.

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III. LOGRO (S) DEL CURSO El estudiante: a) distingue la organización y prácticas de las entidades estatales según lo estipulado por laConstitución Política del Perú; b) identifica las propuestas del Estado en relación a las instituciones sociales; c) aprecia los cambios y tendencias suscitados en la sociedad peruana, urbana y rural de los últimos años; y d) conoce el comportamiento institucional del Estado frente a las demandas, planteando además su proceder en los próximos años. IV. UNIDADES DE APRENDIZAJE

UNIDAD Nº: 1 SOCIEDAD,ESTADO Y RELACIONES ESTADO-SOCIEDAD LOGRO El estudiante define los conceptos de Sociedad y Estado, identifica los sistemas de relaciones entre el Estado y la sociedad, los enfoques relacionados al papel del Estado en la sociedad y las características de la sociedad peruana, así como las diversas modalidades de identificación surgidas en los siglos XIX y XX. El estudiante expone el sistema de...
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