Diplomado de educacion fisica

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TERCERA SESIÓN

El perfil del docente de educación física frente al logro del aprendizaje de los estudiantes en el marco de la RIEB

1) Enfoque pedagógico de la formación y el desarrollopersonal del docente.

|Líneas que orientan pedagógicamente la |Explique como entiende cada línea |Como se expresa este conocimiento en la |
|formación de docentes en educación física ||actualización de su perfil docente |
|1.- La corporeidad como base del |Que el alumno participe y se involucre en|Debemos aprender que unalumno necesita |
|aprendizaje en educación física |actividades en las que intervengan todos |participar en actividades en las que |
| |losaspectos de su personalidad. |intervengan todos los aspectos de su |
| | |persona.|
|2.- La edificación de la competencia |Capacidad que tiene un niño para saber y |Debemos guiar al niño a que sepa hacer, |
|motriz|conocer las acciones que realiza. |sepa actuar y sepa desempeñarse en |
| | |diferentes situaciones de lavida |
|3.- El juego motriz como medio didáctico |Son actividades que no se fijan grandes |Se debe aprovechar el gusto de los niños |
|de la educación física |metas yque proporcionan a los niños |por el juego para mejorar la Educación |
| |medios para la expresión y la comunicación|Física actual y modificar elconcepto de |
| | |la especialidad y de un profesor que sólo |
| |...
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