DIPLOMADO

PRODUCTO 7
PROPUESTAS PARA PRESENTAR ARGUMENTOS EN LOS QUE SE APLIQUE EL PENSAMIENTO CRÍTICO Y CIENTÍFICO

A continuación se propone un caso dilemático, donde para tomar una decisión es necesario herramientas como la reflexión y la racionalidad. Al reflexionar, podemos cuestionar la información recabada, así como los diversos puntos de vista. Mediante el proceder racional podemos argumentarobjetivamente con base en razones. El presente producto plantea una situación dilemática en donde la toma de la decisión idónea será en base a un razonamiento científico.

DEBEMOS DECIDIR:
¿SE PAVIMENTA EL LUGAR QUE OCUPA EL JARDÍN DE NUESTRA ESCUELA?

“En la Escuela Primaria Urbana Alberto González Blanco ubicada en Tuxtla Gutiérrez, hay un jardín desde hace cuatro años. El jardín tieneaproximadamente 100 metros cuadrados, en él se cultivan rosales, pasto y dos árboles frutales. Dicho jardín siempre se ha mantenido muy bien conservado y es uno de los lugares donde concurren diariamente los niños. Sin embargo, en temporadas de lluvias que abarca 6 meses aproximadamente en ese lugar abundan toda clase de insectos sobre todo mosquitos. Los padres de familia argumentan que ese lugarse debe pavimentar ya que sus hijos han contraído enfermedades como el dengue por las picaduras de los insectos que nacen en el jardín donde sus hijos juegan.
La petición de desaparecer el jardín se le hizo a la dirección de la escuela durante una asamblea general de padres, por lo que la dirección, el personal docente y el comité de padres determinaron estudiar la situación y tomar unadecisión.
Pasada la asamblea, los profesores y el comité de padres determinaron que recabarían toda la información necesaria para determinar qué hacer “si se pavimenta el lugar que ocupa el jardín de escuela”.
Pasado unos días, los profesores y el comité con la información y el conocimiento ya adquirido se volvieron a reunir y estos fueron los argumentos a favor y los argumentos encontra”

A. ARGUMENTOS A FAVOR PARA PAVIMENTAR EL JARDÍN
De los padres de familia
El jardín de la escuela es el lugar donde el mosco transmisor del dengue nace y vive y es precisamente el lugar preferido por nuestros hijos.
Los costos de mantenimiento del jardín han generados gastos constantes durante el tiempo que éste ha estado. Una vez pavimentado el jardín estos gastos se evitarían.De algunos profesores y comité de educación
Sí es observable la presencia de moscos en el patio y es posible que en realidad sean las causas de dengue.
Los gastos que generan el manteniendo del jardín podrían terminarse y así utilizarse estos recursos para otros gastos “más importantes”

B. ARGUMENTOS EN CONTRA DE PAVIMENTAR EL JARDÍN
No se debe pavimentar la zona y desaparecerel jardín escolar, ya que éste tiene innumerables beneficios, entre los más principales podemos mencionar los siguientes:
• Beneficios ambientales
Dentro de este grupo, podemos citar en primer lugar la mejora de la calidad del aire. Las zonas verdes en las ciudades pueden reducir en cierta medida algunos contaminantes. Se reducen directamente cuando las partículas de polvo y humo quedan atrapadasen la vegetación.
Además, las plantas absorben gases tóxicos, especialmente aquellos originados por los escapes de los vehículos y que constituyen una gran parte del denominado smog urbano. Los árboles de una ciudad pueden llegar a eliminar anualmente 0,7 toneladas de monóxido de carbono.
En segundo lugar, los parques y jardines pueden contribuir a la mejora climática de la ciudad.
Entercer lugar, los parques y jardines contribuyen a una reducción de ruidos en su entorno inmediato. El ruido es uno de los principales problemas en las grandes ciudades, donde muchas zonas alcanzan límites muy superiores a los recomendados por la Organización Mundial de la Salud.
• Beneficios sociales
Estos son, sin duda alguna, los más importantes en las ciudades. Podemos distinguir:...