diplomado
Páginas: 6 (1339 palabras)
Publicado: 8 de septiembre de 2013
INTRODUCCION
La institución escolar en su contexto social, político, económico y cultural se convierte en una estancia permanente por lo que recibe influencia de valores, creencias e incluso problemas.
Nuestra sociedad actual ha desarrollado distintas formas de participación, como son el respeto y el fortalecimiento de la cultura de la legalidad hasta llegar a la existencia de la pobrezay el desempleo que favorecen el ejercicio de la delincuencia y actitudes antisociales que a su vez propiciaran actitudes violentos en jóvenes y niños.
La violencia según la Organización Mundial de la Salud es el uso deliberado de la fuerza física o el poder, ya sea en el grado de amenaza o efectivo, contra uno mismo, otra persona o un grupo o comunidad, que cause o tenga muchas probabilidadesde causar lesiones, muerte, daño psicológico, transtornos del desarrollo o de privaciones.
Sabiendo que la violencia implica siempre una relación inequitativa en el uso del poder habrá que reconocer la intervención que los distintos factores socioculturales afectan a nuestro entorno escolar.
Es por ello que el presente proyecto, nos permitirá destacar algunas situaciones que se presentan demanera cotidiana en nuestra escuela, principalmente ofensas, apodos y agresiones, se implementarán algunas estrategias que nos permitirán disminuir dichos problemas.
JUSTIFICACION
Para comprender los diversos factores en el ejercicio de la violencia es necesario saber y comprender como estos interactúan entre si.
Frecuentemente las agresiones de las que son objetos nuestros alumnosprovocan en ellos sentimientos de tristeza, miedo, acoso y aislamiento, consideramos que la solución a este problema es establecer una serie de medidas preventivas con la finalidad de hacer notar que las agresiones se pueden detener y solucionar.
Algunos de los factores que causan la violencia en nuestra comunidad son de carácter social, familiar y comunitario, la falta de oportunidades y ladesigualdad a la que se enfrenta nuestra sociedad actual incrementa la violencia, estos factores son los que influyen en un contexto educativo poco eficiente.
La falta de compromiso por parte de padres de familia, la poca comunicación entre los docentes y el ambiente social en el que se desarrolla la comunidad da origen a una violencia social.
Debido a que el nivel de violencia ha aumentado en loshogares y dentro de las escuelas, consideramos que es importante impedir que dicho fenómenos social dé mayor aumento, sin que sea atendido de manera adecuada.
OBJETIVOS
• FAVORECER EL DESARROLLO INTEGRAL DE LOS ALUMNOS Y
REDUCIR LA VIOLENCIA LA VIOLENCIA DENTRO DEL ENTORNO ESCOLAR.
• FAVORECER LA ADQUISICION DE VALORES QUE AYUDEN A REDUCIR LA VIOLENCIA.
• CREARAMBIENTES DE TRABAJO EN LOS QUE SE REDUZCA LA VIOLENCIA.
• TRABAJAR EN COLABORATIVO PARA PROPICIAR UN AMBIENTE DE TRABAJO LIBRE DE VIOLENCIA.
CONTEXTUALIZACION
El presente proyecto se realizará en la escuela primaria Sor Juana Inés de la Cruz, turno vespertino, ubicada en Av. Emiliano Zapata s/n. col Lomas de Monte María. Municipio de Atizapán de Zaragoza.
La escuela se encuentraubicada dentro de un nivel socioeconómico medio bajo, los padres de familia carecen de una escolaridad mínima pues el grado de estudios llega a ser en un promedio de primaria.
La comunidad donde se encuentra ubicada la institución se denomina como zona de alto riesgo debido a que en ella existe vandalismo, drogadicción, robo etc.
El ambiente social que rodea la escuela influye directamente enla conducta que manifiestan los alumnos, mostrando en algunos casos agresiones físicas y verbales llegando a ser participes de ellas los padres de familia.
Al interior de la escuela encontramos que existe la violencia entre los alumnos de manera verbal y física, la deserción escolar, los robos, y el mal uso de los medios de comunicación (celulares, computadoras, etc).
Al exterior de la...
La institución escolar en su contexto social, político, económico y cultural se convierte en una estancia permanente por lo que recibe influencia de valores, creencias e incluso problemas.
Nuestra sociedad actual ha desarrollado distintas formas de participación, como son el respeto y el fortalecimiento de la cultura de la legalidad hasta llegar a la existencia de la pobrezay el desempleo que favorecen el ejercicio de la delincuencia y actitudes antisociales que a su vez propiciaran actitudes violentos en jóvenes y niños.
La violencia según la Organización Mundial de la Salud es el uso deliberado de la fuerza física o el poder, ya sea en el grado de amenaza o efectivo, contra uno mismo, otra persona o un grupo o comunidad, que cause o tenga muchas probabilidadesde causar lesiones, muerte, daño psicológico, transtornos del desarrollo o de privaciones.
Sabiendo que la violencia implica siempre una relación inequitativa en el uso del poder habrá que reconocer la intervención que los distintos factores socioculturales afectan a nuestro entorno escolar.
Es por ello que el presente proyecto, nos permitirá destacar algunas situaciones que se presentan demanera cotidiana en nuestra escuela, principalmente ofensas, apodos y agresiones, se implementarán algunas estrategias que nos permitirán disminuir dichos problemas.
JUSTIFICACION
Para comprender los diversos factores en el ejercicio de la violencia es necesario saber y comprender como estos interactúan entre si.
Frecuentemente las agresiones de las que son objetos nuestros alumnosprovocan en ellos sentimientos de tristeza, miedo, acoso y aislamiento, consideramos que la solución a este problema es establecer una serie de medidas preventivas con la finalidad de hacer notar que las agresiones se pueden detener y solucionar.
Algunos de los factores que causan la violencia en nuestra comunidad son de carácter social, familiar y comunitario, la falta de oportunidades y ladesigualdad a la que se enfrenta nuestra sociedad actual incrementa la violencia, estos factores son los que influyen en un contexto educativo poco eficiente.
La falta de compromiso por parte de padres de familia, la poca comunicación entre los docentes y el ambiente social en el que se desarrolla la comunidad da origen a una violencia social.
Debido a que el nivel de violencia ha aumentado en loshogares y dentro de las escuelas, consideramos que es importante impedir que dicho fenómenos social dé mayor aumento, sin que sea atendido de manera adecuada.
OBJETIVOS
• FAVORECER EL DESARROLLO INTEGRAL DE LOS ALUMNOS Y
REDUCIR LA VIOLENCIA LA VIOLENCIA DENTRO DEL ENTORNO ESCOLAR.
• FAVORECER LA ADQUISICION DE VALORES QUE AYUDEN A REDUCIR LA VIOLENCIA.
• CREARAMBIENTES DE TRABAJO EN LOS QUE SE REDUZCA LA VIOLENCIA.
• TRABAJAR EN COLABORATIVO PARA PROPICIAR UN AMBIENTE DE TRABAJO LIBRE DE VIOLENCIA.
CONTEXTUALIZACION
El presente proyecto se realizará en la escuela primaria Sor Juana Inés de la Cruz, turno vespertino, ubicada en Av. Emiliano Zapata s/n. col Lomas de Monte María. Municipio de Atizapán de Zaragoza.
La escuela se encuentraubicada dentro de un nivel socioeconómico medio bajo, los padres de familia carecen de una escolaridad mínima pues el grado de estudios llega a ser en un promedio de primaria.
La comunidad donde se encuentra ubicada la institución se denomina como zona de alto riesgo debido a que en ella existe vandalismo, drogadicción, robo etc.
El ambiente social que rodea la escuela influye directamente enla conducta que manifiestan los alumnos, mostrando en algunos casos agresiones físicas y verbales llegando a ser participes de ellas los padres de familia.
Al interior de la escuela encontramos que existe la violencia entre los alumnos de manera verbal y física, la deserción escolar, los robos, y el mal uso de los medios de comunicación (celulares, computadoras, etc).
Al exterior de la...
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