Diplomado

Sistema educativo estatal

Delegación Tijuana

Departamento de educación primaria.











DIPLOMADO DE RIEB

PARA DOCENTES DE PRIMARIA

DE ESCUELAS PARTICULARES.

TRABAJO FINAL.







Nombre:

Clave:

Colegio

Grado: primero





Tijuana, B.C. Julio 2010.





















Planeación|Planeación Diaria |  |  |sesión: |1 |  |
|Colegio Eiffel | | |Duración: |2 horas |  |
|Materia: |Español |  |Bloque: |4 |  |  ||ámbito: |Estudio |  |Proyecto 1: |Construyamos un zoológico |
|Propósito del proyecto: Elaborar un álbum de animales para construir un zoológico. |
|Aprendizajes esperados: |Identifica los temas que tratan los textos expositivos. |
|Reflexiona sobrela información que se pide en su formulario y la información requerida. |
|Distingue en el texto cual es la información que corresponde a una pregunta. |
|Temas de reflexión: Correspondencia entre partes escritas de un texto y partes orales. |
|Correspondencia entre unidadesgrafofóneticas. Valor sonoro convencional. |  |
|Competencia: Realiza la división silábica de los nombres de los animales del zoológico |
|que conocen. |  |  |  |  |  |
|Pág. SEP |106,107 y 108|  |  |  |  |
|ACTIVIDADES: | | | | |  |
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|Iniciaremos el proyecto 1 del bloque IV.| | |  |
|Comentaremos sobre que tratará, platicaremos sobre los zoológicos , como son, que |
|animales hay ahí, cuales son los que más les gustan, etc. | |  |
|En la pág.107, dibujaran 3 animales de un zoológico, compartiremos lasrespuestas. |
|Buscaremos en la biblioteca del colegio libros de animales y comentaremos cuales |
|encontraron y si estos pueden estar en un zoológico | |  |
|Jugaremos con las palabras comentaremos que estas se pueden dividir en sílabas|
|les daré algunos dibujos de animales , escribirán su nombre dividiéndolo en sílabas. |
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