Direccion

UNIVERSIDAD AUTONOMA DEL ESTADO DE HIDALGO
INSTITUTO DE CIENCIAS DE LA SALUD
AREA ACADEMICA DE PSICOLOGIA
ADMINISTRACION

Nombre del Tema: DIRECCION

Nombre del Maestro: Lic. Ivonne C. Calderón Rodríguez

Nombre del Alumno: Nestor Temporal Medina

Semestre: 2°

Grupo: 2

Pachuca Hidalgo a 8 de Mayo de 2009

DIRECCCION
Se define como el proceso de influir en las personas para quecontribuyan a las metas organizacionales y de grupo. Al trabajar hacia las metas, un gerente debe tomar en cuenta la dignidad de toda persona.
La Motivación no es un concepto sencillo; más bien esta relacionado con varios impulsos, deseos, necesidades, anhelos y otras fuerzas similares.
Teoría X y la teoría Y de McGregor
Dos series de suposiciones sobre la naturaleza de las personas.
Suposicionesde la teoría X
* Los seres humanos promedio sienten un inherente desagrado por el trabajo y lo evitaran si pueden.
* Debido a esta característica humana de desagrado por el trabajo, la mayoría de las personas serán obligadas, controladas, dirigidas y amenazadas con castigos para hacerlas realizar un esfuerzo adecuado hacia el logro de los objetivos organizacionales.
* Los seres humanos promedioprefieren ser dirigidos, desean evitar la responsabilidad, tienen relativamente poca ambición y quieren seguridad ante todo.
Suposiciones de la teoría Y
* El gasto del esfuerzo físico y mental en el trabajo es tan natural como jugar o descansar.
* El control externo y la amenaza de un castigo no son los únicos medios para producir esfuerzo hacia los objetivos organizacionales. Las personasejercerán autodirección y autocontrol en el servicio de los objetivos con los que están comprometidos.
* El grado de compromiso con los objetivos está en proporción con el tamaño de las recompensas asociadas a su logro.
* Los seres humanos promedio aprenden, en las condiciones apropiadas, no sólo a aceptar le responsabilidad, sino a buscarla.
* La capacidad de ejercer un grado relativamente alto deimaginación, ingenuidad y creatividad en la solución de problemas organizacionales está distribuido ampliamente, no estrechamente, en la población.
* Bajo las condiciones de la vida industrial moderna, las potencialidades intelectuales del ser humano promedio sólo son utilizadas de manera parcial.

Teoría de Maslow
Maslow estableció una serie de necesidades experimentadas por el individuo, dandoorigen a la llamada «pirámide de necesidades». Según esta teoría, la satisfacción de las necesidades que se encuentran en un nivel determinado lleva al siguiente en la jerarquía, sin embargo se dan zonas de coincidencia entre un nivel y otro ya que no se da una satisfacción total de las necesidades.
Maslow indicó en un principio cinco niveles de necesidades y los clasificó por orden deimportancia. En la base de la pirámide se encuentran las necesidades básicas o primarias, y en la cúspide las de orden psicológico o secundarias.
Cuando se han cubierto las necesidades vitales, son los deseos de cada individuo los que establecerán el orden de necesidades e incluso podrá modificar la jerarquía con el paso del tiempo. En la actualidad, cuenta con ocho etapas distribuidas en las mismasnecesidades más la de transcendencia en el vértice de la pirámide.
piramide DE MASLOW

* Necesidades básicas. Se encuentran en el primer nivel y su satisfacción es necesaria para sobrevivir. Son el hambre, la sed, el vestido...
* Necesidades de seguridad. Están situadas en el segundo nivel, son la seguridad y protección física, orden, estabilidad...
* Necesidades sociales o de pertenencia.Están relacionadas con los contactos sociales y la vida económica. Son necesidades de pertenencia a grupos, organizaciones...
* Necesidades de estatus y prestigio. Su satisfacción se produce cuando aumenta la iniciativa, autonomía y responsabilidad del individuo. Son necesidades de respeto, prestigio, admiración, poder...
* Necesidades de autorrealización. Surgen de la necesidad de llegar a...