Discapacidad Intelectual

Caracterización inicial | Características emocionales | Cómo la posee | Por qué es así | Fuente |
Muy cariñosos y amorosos | Sensibilidad | La autoestima que el niño y la niña con Síndrome de Downse irá formando, en gran parte vendrá determinada por la interiorización de la estima que se le tiene y de la confianza que se va depositando en ella o en él.1 | Depende de tres factores importantes:* Creación de concia del niño * Aceptación de si mismo como individuo * Su carácter es independiente de los demás.El temperamento es lo que determina que tan fácilmente un niño aprende a dominarlas demandas emocionales.2 | Lewis, Vicky (1987), Desarrollo y déficit, pp. 123-149.1 López Melero, Miguel (1999), Aprendiendo a conocer a las personas con Síndrome de Down, p. 105.2 Smith, Romayne(1999), Niños con retraso mental, pp. 73-74. |
| Afectividad | | | |
| Tienden a imitar patrones | | | |
| Buen sentido del humor | | Es importante que estemos consientes de lo queestamos experimentando y cómo y de qué forma estas emociones pueden afectar la interacción con nuestro bebé.3 | |
| Amabilidad | | | |
| Obsesivos | | | |
| Tendrá su propia personalidad,limitaciones y capacidades, sobre todo, la misma habilidad de dar y recibir amor | | | 3 s/a) (2002), Mi hijo tiene Síndrome de Down, p. 4. |
| En el mundo de estos chicos no existen sentimientosnegativos, su vida es sencilla pero llena de satisfacciones | | Por ansiedad, miedo y aburrimiento | Ortega Támez, Carlos (1997), El Síndrome de Down, pp. 59, 158. |
| Reciprocidad | | | || Masturbación | | | |
Rasgos comunes de los niños con Síndrome de Down
Rasgos comunes de los niños con Síndrome de Down

Caracterización inicial | Características sociales | Cómo la posee |Por qué es así | Fuente |
*Problemas de conducta*Déficit en conducta socio adaptativa*Conducta inadecuada*Impacientes*Inadaptación social*Poca convivencia social*Sufren discriminación y rechazo...